社会交往技能的意思是在和人交往和参与社会活动时表现的行为技能。大家其实都很注重幼儿的亲社会行为，对于反社会行为都会开始进行控制。
在工作中用移情训练、角色扮演之类的比较好的办法来培养幼儿良好的交往技能，就像是和别人共用一样东西、合作、谦让。
在别人需要的时候能够安慰别人，经常鼓励孩子能够找朋友，辅导孩子用那些礼貌用语，这样子会受到欢迎，让孩子在与人、事、物的相互作用中慢慢地增加交往能力。
游戏是孩子在日常生活当中最想要干的事情，在游戏活动中能够让孩子产生跟别人一起玩的兴趣并且能够好好培养孩子的交往能力。
让孩子在扮演不同的角色中，一是能够让孩子知道社会行为规范，逐渐摆脱“自我中心”意识。同时还可以了解到不一样的角色间的交往方式，“娃娃”与“长辈”的交往、“医生”与“病人”的交往、“营业员”与“顾客”的交往等孩子们你来我往，这样子能够让孩子感觉到更加开心，让孩子更加想要和别人一起玩了。
人的天性是乐于与人交往的，可是现在有很多的独生子女老师肚子一个人从小生活在家里，缺少兄弟姐妹，少有小朋友一起玩耍，这样子就会变得不想要还会害怕与人交往，孤独、不合群，自闭。一部分的爸爸妈妈们经常把孩子这样子的想法看成是孩子乖、听话，其实这是不对的。
孩子不善于交往、不合群的是有很多因素造成的，一般情况下都和他的早期经历有关。小时候孩子在交往中受过挫折、惊吓，也可能是爸爸妈妈们从小就让孩子小心和别人一起玩，谨慎交往，避免上当的思想，这样子就会让孩子害怕和别人一起玩。
让孩子做到想要和别人一起玩，第一步是要给孩子创设交往的条件，让孩子经常和小朋友一起玩，在交往的时候还要帮助孩子选择适合孩子的，能够创造积极影响的小朋友，交往最好是做到圈子大一点，同时也不要频繁更换小朋友。可以让孩子越小朋友来家里玩，也可以去小伙伴家里玩。
让孩子做到想要和别人一起玩，同时教会孩子怎样与人交往。要教给孩子一些必要的知识和技能。例如：
1、教给孩子保持大方、整洁的仪表，不在乎衣服的价格与多少高，但在大方、整齐、洁净。平时要谦虚一点，不要太骄傲，说话要有分寸、语言、动作。习惯好的孩子容易受到大家的欢迎；
2、教给孩子学会微笑地和人打招呼，眼睛要看着别人，邀请还有想要和小伙伴一起玩，要微笑、语言、动作说想要和你一起玩，积极邀请、主动一起玩；
3、教会孩子主动打招呼，跟别人问号，在和别人说话的时候态度要谦虚，学会礼貌用语，同时不要轻易打断别人讲话，要围绕一个谈话中心讲自己的看法，主动听、大胆说；
4、教会孩子要要主动帮助别人，小伙伴有需求要及时帮忙，养成乐于助人的习惯，主动去关心，别人能够让小伙伴们信任和喜爱自己；
5、教会孩子学会合作，在和别人一起的时候既独立思考、解决问题，同时尊重对方。和别人分享自己所拥有的东西；想要借阅别人的东西的话就要有礼貌，比如教给孩子说：“请把你的玩具（图画书）借我玩（看）一下好吗？”这样子比不说话直接拿过去用好多了。
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