一、在社会实践，把自己吹得举足轻重
大学里很多学生会参与各种各样的社会实践，这些社会实践规模有大有小，但在简历中经常被描绘成大事，而学生自己在里面起到的也都是举足轻重的作用。
有的学生只是在做某个产品的促销或直销，但会说自己曾经在华北区策划组织过产品的推广活动。真正让他介绍对于任务的执行过程时，学生会说得很笼统，毕竞没有做过的事情，挖空心思也不会介绍得那么详实，而且言多必失。
在这个问题上，建议大家将自己的实践经历真实地描述出来，描述一件很“小的实践经验，可以先清楚地将实践的内容、工作量和取得的收获罗列了出来，这同样可以很好地表现个人能力，取得HR的青眯。
二、在证书上做文章
很多学生，为了在面试中彰显出自己的能力，就会选择找渠道去购买假证书，一经发现，HR不但觉得你能力达不到，还会觉得你这个人不诚实不值得信任。要知道，HR招聘过那么多人，见过那么多证书，真假证书还是有办法可以查出来的，更何况现在网络查证书真假的网站那么多。
三、“突击提拔”自己的职务或岗位
大多数的企业倾向于招聘在学校里担任过一定职务的大学生，这促使很多学生在做求职简历时，“突击提拔”自己。学生会的干事可以改为部长甚至是主席;社会活动的参与者可以改为组织者。当此种伎俩已经被大家惯用的时候，企业也就会轻而易举的分辨出真假。如果在这一环节过分修饰自己而被识破，将无疑直接被踢出局。当然了，还有就是“突击提拔”自己的岗位，然后导致自己的能力跟招聘岗位不匹配，工作内容不一致，即使是入职了，也会很快被识破。
四、熟练使用”英语、计算机
英语和计算机已经成了毕业生必备的两项基本技能，应届生在简历中关于这两项能力的表述几乎是清一色的“精通"或“熟悉”。北京大学光华管理学院EMBA中心教授王亚菲曾经在接受采访时表示，尽管简历中都说自己英语口语流利，但通常会发现学生并不能听懂提问的问题。这时，企业肯定会对学生的诚信产生质疑。
对于英语和计算机水平的描述，拥有相关的高认可度证书，无疑是最有说服力的，高级口译(笔试)和计算机三级的证书比空口白牙的描述要有力的多，这也提醒了广大求职者，如果时间尚且允许，努力拿到这样的证书，是十分必要的。
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