演出策划

时间:2024-10-13 16:59:24 阅读 我要投稿

演出策划 篇1

  为推进校园先进文化建设,展示全校学生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的'校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下:

演出策划【合集8篇】

  一、活动要求

  各班主任、副班主任要高度重视,精心准备。成立本次活动的筹划小组,在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  二、活动主题

  “朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

  三、活动内容

  “三独”(独唱、独舞、独奏)以班为单位,每班推荐2个或2个以上参加比赛;由班主任负责。

  四、比赛办法

  (一)“三独”比赛

  3·采用十分制评分的形式进行,去掉一个最高分,一个最低分,再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个,二等奖7个;

  五、参赛要求

  1、每个节目时间3-5分钟。

  2、各班自行化妆。

  七、评分基本标准

  1、节目思想内容健康向上,体现小学生特点,具有时代气息,符合当前形势。(1分)

  2、按照节目形式,配合相应的服装,要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌,给人以美感。(2分)

  3、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏造作感、偏台现象。(2分)

  4、节目效果较好,富有表演艺术(5分)

演出策划 篇2

  今年是我校60年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺演出是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:

  一、主题:

  回顾光荣历史,展望美好未来

  二、名称:

  流金岁月

  三、举办时间:

  时间:20xx年12月

  场次:一场

  时长:100分钟

  四、演出场所:

  市体育馆/校大操场

  五、主办单位:

  市第十一中学

  六、协办单位:

  市歌舞团、XX市武警支队、XX区教育局

  七、形式:

  一台以演员与观众现场互动为特色,以大合唱、器乐演奏、舞蹈及曲艺等为表演形式的大型综艺演出。

  八、定位:

  内部包场

  九、宣传口号:

  1、热烈庆祝市第十一中学建校六十周年!

  2、喜迎六十华诞,共创美好未来!

  3、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!

  4、坚持与时俱进,不断开拓创新。

  5、爱我学校,兴我学校,强我学校。

  6、新世纪,新发展,新学校。

  7、团结奋进,加快发展,为实现市教育的崛起作出新贡献。

  8、振奋精神,再创佳绩,迎接建校六十周年。

  9、欢庆六十华诞,续写世纪新篇。

  10、共商母校发展大计,共创母校美好未来。

  十、观众:

  主体观众:全校师生

  特邀观众:上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

  这些特邀嘉宾可以为也有能力为演出提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

  十一、演员:

  本校师生和校友、市歌舞团专业演员及兄弟单位演员

  十二、主持:

  人选:

  主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

  要求:

  1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;

  2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的.主题;

  3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

  十三、节目:

  设想一:

  第一板块:“奋斗”

  第二板块“光荣”

  第三板块“辉煌”

  设想二:

  第一板块“春的勃发”

  第二板块“夏的火热”

  第三板块“秋的丰硕”

  第四板块“冬的积蓄”

  要求:

  1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

  2、前期,结合校园文体节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆演出,对优秀节目给予奖励。

  3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

  十四、经费的筹措与管理:

  筹措方式:

  1、学校拨款;

  2、接受单位或个人的赞助;

  3、其他。

  管理模式:

  经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。

  列支仅限于筹备或演出的直接成本。

演出策划 篇3

  为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

  一、参赛形式及时间

  1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);

  2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

  二、比赛办法和要求

  (一)演出内容和形式

  1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。

  2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。

  3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。

  (二)评分标准

  剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

  (三)要求

  (1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的'节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。

  (2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

  (3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。

  (4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

  三、奖励办法

  比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名

  请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。

演出策划 篇4

  一、晚会主题:

  “武动·体院”---泉州师范学院体育学院xx届毕业生汇报演出

  二、晚会宗旨

  此次晚会旨在以泉州师范学院体育学院首届毕业生文艺汇演的形式,对优秀节目资源进行整合及再利用,一方面充分展现我院大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现我院xx届毕业生的卓越风采,从而提高大学生的文化艺术修养,促进大学生文化艺术活动的繁华,传播先进文化、建设正心至大、善学如泉的校园文化环境,另一方面,作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,向大家展示我们07体教班的傲人风采!

  三、活动地点:陈祖昌大礼堂

  四、活动时间:6月份

  五、参加人员:体育学院全体师生

  六、活动方式:文艺汇报演出

  七、预期成果

  1、 向社会充分展示我院大学生奋发向上奋发向上、青春活力的精神面貌,展现07体教首届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力:

  2、 作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展现我们体育学院独特的`艺术才能,从而大家展示我们07体教班的傲人风采!

  3、 汇报专场的健美操、武术、啦啦操抛接等将成为我们毕业生的实力证明,也为体院留下一份现实的材料,也激发学弟学妹们更多的学习热情。

  八、晚会内容

  晚会将分为三个篇章,每一个篇章都由走秀贯穿,每一环节的节目设计分别展现我们07体教的专业技能、学生独特自己的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在12-16个,每一个节目时间为3-6分钟。

  九、晚会流程:

  第一篇章:武动·力魄

  1、走秀 (田径和篮球直接接上拍胸舞)

  2、拍胸舞16人篮专:杜德东、陈长通、张小伟、曹小东、钟小艺、袁龙辉、官义炎、林逸、余尊龙、王伟毅、骆伟文、张国锦、李海龙、吴长梅、任广、杨双二、

  3、健美操6人: 吴鹃鹃、陈碧云、林瑜、谢瑞凤、池丹丹、张静文

  4、武术10人:李诗豪、吴学椿、于金正、黄庆峰、王铁煌、许连榕、江木旺、陈章鸿、郭江雷、杨书龙

  5、街舞: 肖振柏、罗建龙

  6、迈克*杰克逊舞: 曹明慧、汤勇、石玉泉、唐方东、

  7 、爵士舞: 全体女生

  第二篇章:唱响·梦想

  1、等你爱我 : 张剑锋 吴春华 袁明

  2、(吉他自弹自唱)老男孩: 白宇、许连榕

  3.、坚持-翁立友闽南语: 林逸、诗豪、

  4、倔强: 小伟、

  5、姐姐妹妹站起来: 所有女生

  第三篇章:回忆·点滴

  1、广播操14人: 许艳、范桂玲、余佳宝、姚秋菊、丘春沛、叶忠亮、林长庆、陈钊盛、张锦洪、赵阳、许灿鸿、孟阳、余尊龙、林凌峰

  2、体操展示:张燕红、袁明、陈长通、张国锦、李海龙、王杰男(足球技巧)

  3、武术+街舞+啦啦操 技巧动作托举:刘军龙、石玉泉、郑玲红

  4、理论课—全班 vcr开头,老师上课的片段,全班认真听,最后,表达自己所想

  十、活动组委会构成及职责

  (1)部门名称 职责

  (2)制片人 : 整个活动的总指挥

  (3)策划导演部

  策划组 : 1、规划整个活动的安排与各项活动进程

  2、 做好整个活动的管理与运作问题

  3、对其它部门的监督与统筹

  导演组 : 1、负责节目资源整合

  2、对晚会的全局构思以及晚会模本的建立

  3、为活动打造更多的创意点

  4、负责整个舞台表演部分

  财务组: 负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳

  (4)执行剧务组

  舞美组:灯光设计及操作、舞台特效、投影、vcr的布置及控制

  音响组:响操控及节目音乐的收集与录制:相关环节音乐选用及处理

  服装道具组:及道具的设计制作,服装的租赁采购,统计与分配管理

  文学统筹组:会台本撰写及相关文稿写作

  化妆造型组:负责演员各类造型、化妆等

  宣传组: 1、负责整个宣传工作的策略部署

  2、负责整个活动的宣传

  后勤保障部:1、负责活动场地与舞台的布置

  2、负责协调其它一切部门的活动

  十一:学生会、团委员会工作分配

  文娱部:负责本次所有晚会节目的准备和安排整个晚会流程

  组织部:负责分配各班演出任务

  宣传部:负责本次节目的宣传

  督导部、体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!

  女生部:负责礼仪的安排、表演服装、化妆等

  生劳部、学习部:负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地

  十二:经费预算

  (1) 晚会宣传:海报 100 元、横幅200元、节目单750元、邀请函:50元

  (2) 场地出租:3000元

  (3) 服装费化妆费等:1000元

  总计:5100

演出策划 篇5

  活动背景

  为了贯彻实施XXX同志对于“共创和谐社会”的伟大构想,在全党全社会的范围内掀起了一系列以“共创和谐社会”为主题的大型公益活动。本次活动旨在配合宣传“共创和谐社会”大型公益活动,目的在于呼吁更多的人加入到这样的活动中来。

  目前,边远地区及灾区的贫困学生学习生活问题受到了社会各界的广泛关注。人们纷纷以不同的形式向这些学生们伸出了援助之手。截止到X年X月X日,捐献物资已达XXX万元,已经有XX学生已重返校园。借本次晚会,在每一个人的'心中架起一座爱心的桥梁,使更多的人,向这些贫困学生伸出援助之手,令这些饱受贫困煎熬的孩子们看到希望的光芒。

  活动主题

  “为社会献一份爱心”大型公益汇演由XX协会举办,目的在于呼吁全社会为扶助贫困学生出一份力,让更多的贫困学生能顺利完成学业,保证他们正常的学习生活。

  主办单位:XX协会

  协办单位:XX学会,XX团体,XX组织,XX联合会

  出席嘉宾:XX部长,XX市市长,XX会长

  活动内容

  本次晚会主要有歌舞、朗诵、小品相声等表演形式。XX将为本次活动提词勉励,XX将作为爱心形象大使出席本次晚会。30名贫困学生代表将来到晚会致感谢词,并献上他们精心准备的节目。

  活动安排

  1、时间:20xx年7月15日18:00~21:00

  2、地点:X市政府中心广场

  3、具体安排:参照具体时间表

  合作方式

  出售冠名权

  晚会现场主持人三次答谢出资企业

  场外悬挂气球,横幅及拱门

  节目时间具体安排:

  18:00晚会正式开始

  17:30—17:55嘉宾及演员入场

  18;00—18:10主办方领导讲话

  18:12—18:17主持人开场白

  18:20—18:40歌曲表演(通俗歌曲大串联)

  18:42—18:52舞蹈(在希望的田野上)

  18:54—19:00贫困学生代表朗诵

  19:03—19:23小品(儿子上大学)

  19:25—19:40著名歌唱家的民歌表演

  19:42—19:5230名贫困学生表演舞蹈(爱在人间)

  19:55—20:10由XX领导为本次活动题词并由活动形象大使为活动进展做汇报

  20:13—20:30相声(瞧这爷俩)

  20:32—20:50为本次活动举办的慈善拍卖会

  20:52—20:59晚会闭幕

演出策划 篇6

  为庆祝20xx年第二十六个教师节,丰富全县教师的文化生活,活跃节日气氛,经研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛,具体方案如下:

  一、晚会主题:放飞希望

  二、举办单位:市教育局

  三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队

  四、比赛时间、地点:9月10日晚上8∶00,剧院

  五、具体要求:1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。5、各代表队于8月30日前上报节目。

  六、奖励办法1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

  七、经费各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

演出策划 篇7

  一、 演出节目

  1、女声独唱:《今天是我的生日》、《好日子》 表演者:学校教师张媛媛

  2、口琴演奏: 表演者:校口琴社团

  3、配乐诗朗诵: 表演者:学校教师黄小英、周伟

  4、铜管演奏: 表演者:校铜管乐队

  5、合唱:《顾中的彩虹》表演者:校合唱队

  二、节目排练安排

  1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

  2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。

  3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

  4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练,张媛媛老师协助。

  5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

  6、排练时间:六月下旬——十月上旬

  三、相关的`准备工作

  1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

  2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。

  3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,ppt由袁晓翔负责制作。

  4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。

  5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。

  6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

  7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。

  四、彩排时间:十月十日下午

  五、文艺演出总负责人:黄小英、张媛媛

  工会

演出策划 篇8

  一、活动名称:

  “陶冶心灵新方法--我要演剧,演出我自己”

  二、活动宗旨:

  探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流;

  演绎内心独特新世界,表达情感世界新境界。

  三、活动目的:

  通过表演话剧、小品、模仿秀及其他一切表演类活动的形式来传授调适身心的心理健康技巧,大学生身心调试的能力,丰富学生大学校园生活,辅助顺利完成学业,同时增强广大会员对协会活动的信心,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。并加强东西去学社和社团的交流,打破以往活动东西区分开举办活动的局面。

  四、活动背景:

  在我校"一个中心,两个突破"和"三位一体"育人模式下,为繁荣校园文化、推进大学生思想道德素质提升,提高大学生能力素质,故学校推出了此次以“提高同学们的身心调适能力”为中心的社团文化月活动。此次活动主要为了彰显大学生的个性,实现感性与理性的完美结合。为我们施展自己的才华和实现自己的理想提供了良好的历练平台。激发大学生的创新意识,锻炼大学生独立思考的能力;展现大学生青春风采,为大学生提供表达自我,自主创新的平台;彰显大学生活力与激情。

  五、活动时间:

  xx年11月8日-14日:宣传报名(现场报名为xx年11月12-14日)

  xx年11月23日:初赛

  xx年11月30日:决赛

  六、活动对象:

  怀化学院全体学生

  七、策划主办单位:

  怀化学院爱心协会

  怀化学院智明教育心理学社

  八、协办单位:

  怀化学院武术协会

  怀化学院微博协会

  怀化学院电子科技协会

  九、资办单位:

  琼天电影院

  、大学生精英论坛

  十、参与形式:

  可个人形式,也可团队形式(团队人数在2-8人内),可跨系部组团。

  十一、参赛要求:

  1、内容要求:本次比赛以“身心调适”为主题,鼓励原创,演出真实的自己,也可参考或改编其他优秀作品,模仿个性人物,表演自己喜欢的角色,适合自己的角色,能够释放自己、感染他人情景。内容要求积极健康,贴近学习、生活、工作,能够围绕一个主题,注重心理矛盾冲突的发展与协调。

  2、“我要演剧”以个性刻画、感情宣泄为主线,要结合人物模仿、艺术表演、造型、独白、歌舞等形式,以角色扮演、小品表演、情景对话等方式来表演。

  3、各参赛选手或参赛队伍自己设计道具、设计服装、音乐等。

  4、每个参赛选手的表演时间控制在3-8分钟,超过或少于规定时间都要酌情扣分。

  十二、活动意义:

  探索身心调适新方法,紧跟文化艺术新潮流——动情动心演剧法,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,集知识、能力、素质于一体。营造了良好的`校园文化氛围。努力挖掘学生的潜能,不断升华广大同学的情智,培养学生的能力,对提高学生情智具有切实有效的作用,促进学生社团的健康发展,扩大学生社团的影响力。

  1、“陶冶心灵新方法--我要演剧,演出我自己”给我校学生,尤其是爱“剧”学生提供一个展示自己、调节自我、舒适身心、以及表达自己的机会,同时又通过演剧,来使学生加强情感表达的心理,丰富学生的日常生活,展示内心真、善、美的丰富情感。

  1/5

  ,

  2、培养大学生自然美、社会美和艺术美的感受力、鉴赏力、激发美的情感,陶冶情操,培养学生的情智、创造、集体主义精神,增强社会适应能力等方面具有重要意义。

  3、帮助学生进一步认识社会、认识人生、心灵得以洗涤,灵魂得以升华。给学生一个登上舞台,积极推进“三位一体“人才培养模式的实施,营造了良好的校园文化氛围。

  4、通过活动提供了社交和互相帮助的机会,通过此次活动。加强了人与人之间的交往及关怀,减低彼此间的疏远感,增进彼此之间爱的交流。

  十三、活动分析:

  (一)可行性分析:

  1、本次活动,在院团委、两型校园建设办公室的支持下,经怀

  化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社全体的共同努力,此次活动能将得到空前的社会影响。

  2、本次活动为校园怀化学院第十届校园文化艺术节之第二届社

  团文化月精品立项活动。其规模之大、参与者之多,深受同学们的欢迎,必引起全校性的轰动。

  3、本次活动具有独特性、创造性、艺术性及思维性。极具吸引力。

  (二)活动影响分析:

  1、本次活动属社团部精品立项院级活动,由怀化学院爱心协会、怀化学院武术协会、怀化学院微博协会、怀化学院电子科技协会、怀化学院智明教育心理学社五大协会共同举办,受院团委、两型校园建设办公室领导的重视。活动有效对象为东西校区所有学生,在校园内形成的影响与举办规模空前巨大。

  2、活动采用演剧的形式,能很好的吸引学生参加。参与举办协会多,可利用的有效宣传方式多样,如有微博、人人网、怀化学院贴吧等网络资源宣传方式;食堂前进行横幅和展板的传统常规宣传方式;

  3、本次活动总持续时间较长(1个月),宣传和参赛对象为东西全院学生。对企业、商家产品及服务能起到较好的深入宣传的效果,故对赞助方的吸引力度较强。

  (三)活动宣传分析:

  1、本次活动一切物件费用由赞助商资助;

  2、背景喷绘画:作为活动决赛当天演出舞台后面的背景,(背景内容为本次活动的主题内容和主办单位、赞助单位等相关宣传--赞助商名称);如赞助商还有其他好的宣传意见,可提出商议;

  3、台词宣传:本次晚会活动当中主持人发言会体现出赞助商;(活动开场提出)

  4、为赞助方制作“免费券”、“优惠卡”等,起到宣传赞助商的作用;

  5、依据赞助份额,活动决赛时安排赞助方负责人上台发表演说。

  十四、具体内容

  (一)活动宣传:

  宣传工作是活动开展的第一步,也是极其重要的一部,关系着活动开展的成功与否。所以,在宣传方面要加大力度,各协会、各协干、各社团会员全部动员起来。这次活动,东西区同时大规模地进行,东区由智明教育心理学社和爱心协会及微博协会全权负责宣传,西区由电子科技协会、武术协会和西区的爱心协会全权负责宣传。

  1、制作海报,在宣传栏宣传;

  2、各社团宣传部成员到各个系部宣传,在东西区贴宣传单;

  3、制作横幅和展板,在东区在一食堂前面宣传,西区在月亮女神处宣传;

  4、利用网络资源进行宣传(微博、人人网、怀化学院贴吧等);

【演出策划】相关文章:

演出策划02-25

(必备)演出策划03-08

演出策划(精)03-14

(通用)演出策划08-21

[必备]演出策划10-03

【实用】演出策划09-17

演出策划(实用)09-29

演出策划(优选)08-31

演出策划经典(9篇)07-07

[精选]演出策划5篇07-01