电视节目策划 篇1
一、电视节目策划常用方法
1.头脑风暴法。
它是美国创造学家阿历克斯·奥斯本创造的一种思维方法，其核心是高度自由联想。一般是通过小型会议，让与会者提出各种构思，相互诱导，追求产生一种创造性的意念。它要求会上禁止批评，鼓励无所顾忌，多产生一些构想并善于将这些构想有目的地选择或重新组合。这种方法适合于各种社会策划活动，具有一定的代表性。
目前在我国电视业对它的应用表现为借用“外脑”的形式。“外脑”主要是指非本单位的智囊人物，它主要是充分发挥“外脑”的策划作用与电视人的专业制作水平，密切配合，争创效益双收。最典型的例子是《实话实说》。
《实话实说》栏目自1996年开播以来经久不衰且期期出彩的原因，除了崔永元的主持魅力与管理体制外，还有一个很重要的因素就是它有一个很好的策划班子。 这个策划班子直接由崔永元担纲主持，同时聘请了几位不同年龄、经历、专业、性别的“外脑”一起出谋划策。如社会学家杨东平、学医学出身而后从事广播事业的赵西苑、学影视的赵一工、学生物的丛朋、军人出身的海啸以及少数民族的`乌儿汗等。他们专门负责节目选题的策划，与节目制作的编导、导演、主持一起精心策划每一期节目。
2.调查法。
这种方法是通过策划者组织的问卷调查、抽样调查中得到相关有效信息，然后对这些信息进行分析得出结论，最后根据调查的结论进行策划。这种方法常被栏目作阶段性调查与栏目改版时使用。由于耗资大，一般性栏目都不会采用。
3.经验法。
节目策划者根据自己多年的经验，找出与本次策划背景相似的地方，结合人员素质、制作经费、执行环境等因素进行的策划。这种方法是目前许多栏目有意识或无意识使用的方法，它最大的弊病就是不容易创新，难逃窠臼。最大的优点是成功率高、操作性强。
二、对电视节目策划的有关问题思考
1.处理好制片人与“外脑”的关系
一切以人为本，这是现代科学管理的首要标志。尊重人才，人尽其才，才尽其用，是现代企业管理的一致呼声。栏目制片人借用外脑就是要充分发挥外脑的作用，处理好关系，利用好人才。
尊重“外脑”。在栏目没有自己独立的“内脑”情况下，外脑就是人才，因是“外人”，尤应尊重。外脑在制作技术上的先天不足，制片人应交代编导、导演及主持人，以便友好合作，()互相尊重，在和谐、活跃的气氛中磋商节目整体规划，多出主意，强强联合。在“外脑”与内部人员互相磨合期间，制片人应主持好这场思想交锋会议。“外脑”是“客人”，不管节目策划是否具有可行性和操作性，都应给以重视。对于临时搭建的策划班子，制片人可采取只“见其所见”的态度，合理的、有创意的就接受，缺乏建设性的可暂时放到一旁。对于长期合作的策划班子，制片人更要尊重“外脑”，用好“外脑”。
用好“外脑”。制片人一旦与“外脑”建立长期合作关系后，应出台一套相关的管理制度以利“外脑”能量放射。比如外脑工作职责、选题分工工作量化标准、策划酬劳标准等，做到分工明确，有章可循，制度明晰，透明度高。外脑有责任多钻研电视业务，密切配合制作人员做好节目制作，尤其是搞好创意的制作。
这样制片人就可把工作分为三大块：一是节目策划，二是节目制作，三是节目营销。处理好这些关系，制片人就能更加有效地进行节目营销，保证栏目的正常血液循环。
正如企业营销策划一样，既然电视节目已商品化，那么电视节目就要寻找节目卖点。
许多栏目、节目之所以定位不准，不能抓住观众，最大的误区就在于没找准卖点。在寻找节目卖点时不妨从以下几点考虑：
一是栏目播出的时间。在这一时间里有几个观众乐于观看的节目，仔细研究，找出它们的弱项，然后在自己栏目里发挥变成强项。
二是报道内容是否代表大多数观众强烈的心理诉求。即报道内容与其它栏目相似，报道角度、出发点是否一样。
三是自身栏目的实力分析。本栏目的节目制作水平、财力物力是否能与其它同类栏目抗衡，有没有超出的可能性。
四是同类型栏目不具有的。如主持人的独特风格、报道题材、包装手段等。
卖点一旦找准，就要极力烘托突出卖点，其他无论包装手段、制作技巧、结构安排都要围绕卖点来展开，为其服务，渲染卖点，因为留给观众印象最深的也就是你“卖”给观众的那一“点”。
随着我国电视体制改革的发展、制播分离制度的实施，社会性的节目制作公司将大量涌现，将会出现一个比较规范的节目交易市场、节目的市场化必然要求节目精品化。节目策划人在电视人才市场将成为走红角色，一个电视节目策划行业在近几年内将会逐步形成并迅速完善。各个节目制作公司、电视台各栏目都会成立一个专业化的节目策划机构，整个电视业的节目制作水平和节目质量都会大幅度提高。
电视节目策划 篇2
一、栏目定位
随着无锡旅游业发展再次提升到一个新的高度，打造一个集新奇性、观赏性、知识性、趣味性、服务性于一体的全新旅游类节目显得尤为重要，本栏目本着立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。受众通过观看该栏目，可以了解无锡的优美风景、生活休闲、消费水平等，并可通过节目的播出选择适合自己的旅游线路，解决旅游中各方面的问题。通过对国内各电视台同类电视栏目的分析对比，我们认为《精彩无锡精彩旅游》栏目必将成为宣传无锡的窗口，成为最受无锡老百姓欢迎的电视节目。
二、栏目特色
1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《精彩无锡精彩旅游》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。
2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《精彩无锡精彩旅游》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。
3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《精彩无锡精彩旅游》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。
4、趣味性。旅游是现代人借游览山水风物，寻求精神寄托，释放心情，陶冶情操的一种良好方法。所以在《精彩无锡精彩旅游》中除了增强电视新闻的可视性外，还要把报道做得引人入胜，饶有情趣，丰富了人们的审美情趣。
5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、住、行、娱乐、购物，最需要的就是周到的服务。《精彩无锡精彩旅游》会在强化服务性方面狠下功夫，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，使想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。
三、栏目宣传语
我旅游我快乐
四、栏目目标
立足无锡、宣传无锡、辐射周边，引领旅游时尚消费，关注旅游市场需求，点击旅游热线话题，提供旅游咨询服务的理念，旨在向锡城百姓提供多样化、对象化、个性化的综合服务栏目，让业内人士与观众之间架起一座交流沟通的桥梁，达到对内打造旅游品牌，对外树立良好形象的目的。打造服务型与艺术性于一体的一流电视旅游栏目
五、栏目板块设置
略
六、栏目基本构架：
VTR方式+演播室
1、节目导视：用凝炼的语言和经典的修辞，给观众一个明确的旅游信息。
2、主持人串场：主持人在风格上要讲究对话的艺术，讲求平视，能够调动观众，幽默睿智。
宣传好旅游业的新信息、新动态、新气象、新风貌。改变过去报道旅游的.陈旧方法，力争使旅游报道能多侧面、多层次、多角度、全方位地反映现代旅游业给社会所带来的崭新变化，以及旅游业对人们生活所带来的巨大影响。
七、栏目可行性分析
1、 栏目运营模式——市场化路线，企业化运作
2、 栏目产出分析
(1)、盈利渠道：景点、旅行社、旅游公司：
(2)、电子设备商：数码相机、摄像机等，苏宁、国美；
(3)、活动赞助商：品牌饮料、纯净水、矿泉水
(4)、媒体：联合营销
(5)、餐饮住宿：酒店、宾馆、娱乐场所、购物商场
(6)、盈利周期:2月-10月、黄金周、节假日
3、广告收入
(1)、栏目冠名/特约播映/整体栏目冠名
(2)、广告回报：
■每期《精彩无锡 精彩旅游》片头前5秒配音加字幕：《精彩无锡 精彩旅游》栏目由***冠名播出/《精彩无锡 精彩旅游》栏目由***特约播映；
■冠名后，将专门制作节目片头，节目名称体现“***《精彩无锡 精彩旅游》”字样；
■每期《精彩无锡 精彩旅游》栏目中插播广告；
■每期主持人录制背景体现冠名或特约企业名称、标识；
■每期节目开始时由主持人现场口播：欢迎收看***《精彩无锡 精彩旅游》；
(3)、小版块冠名
■栏目内插播广告(含重播)
■专题信息收费
■信息发布对象：景点、酒店、商场、交通等旅游相关企业；
■旅游公告栏字幕版
■栏目旅游活动冠名
■栏目活动指定饮料、物品等广告
八、栏目优势及劣势
1、 优势：旅游属于朝阳产业，未来发展势态良好；电视以直观的形式展示，更能调动观众；
无锡旅游的地缘优势；
2、 劣势：新节目没有观众群；江苏省内其它栏目的竞争；良好团队的打造需要时间；
九、 栏目操作流程
1、 前期准备
设计栏目Logo、确定广告语、挑选主持人、营销推广、节目表
2、 播出运作
旅行社、景区等资源整合、寻求广告
3、 后期延续
搭建良好的团队、建立良好的运作机制
十、栏目的整合推广
1、借势
对于一个新生事物，让人们来接受的最好方式是借势，将栏目与现有资源捆绑。
例1：“精彩无锡精彩旅游”DV摄影大赛；
例2：发短信到×××，就有机会免费游览太湖源、南浔、乌镇、黄山；
例3、到国美购物满5000元者即可获赠一张“精彩无锡 精彩旅游”免费旅行券；
例4、游无锡园林，抽取“精彩无锡 精彩旅游”幸运观众
例5、“走进高校、走进社区、走进市民广场”景区推广互动文艺演出
2、造势
“精彩无锡精彩旅游”开播新闻发布会暨无锡旅游论坛
“精彩无锡精彩旅游”形象大使选拔赛
《女人故事》电视栏目策划方案
栏目定位：
让有故事的女人敞开心扉
让有情感的女人走进故事
电视节目策划 篇3
栏目背景
现阶段，城市发展迅猛，高楼林立，城市各个地方每天都在发生着变化，随着人们经济水平的提高，外出旅游，周末出行，闲暇时间逛街已经是大众行为了。但是一名旅游者甚至是本地居民要想在城市中自如的生活是越来越“累”。面对繁杂的世界，如何安排自己的出行与旅游，甚至是想要去娱乐放松一下也找不到核实的地方，你该怎么办?因此，为了使大家更好的熟悉太原，能够更好地安排出行，本栏目应运而生
一. 栏目的宗旨
沿着公交路线游览太原，能够更好，更方便，更快捷熟悉太原，领略太原风光。由于路线固定，会使旅游者方便很多，提高效率。并且能够起到促进我市经济发展，加快经济转型的重要作用。
二. 栏目的定位
公交车的廉价与方便，使得受众广泛，因此本栏目面
向所有人，当然也包括市外省外的旅游者。
栏目播出时间： 20:00-22:00(首播)
次日： 9:00-11:00(重播)
晚上黄金时段，方便大家观看，并且有足够的.时间拟
定出行计划。白天的重播能够最大限度的弥补播出时间的局限。
口号是：“公交出行，方便快捷!”
三. 栏目的设置
栏目的版块设置：
1. 沿途风光
沿着公交路线，主持人逐站介绍，介绍的内容将会涉及到以下方面：①历史、风景。②美食③购物、时尚④娱乐⑤住宿。语言要生动简练，诙谐幽默。用时1小时，占总时间的一半。
2.总结
重述今天的所见所闻，使观众不易忘记，并且会
用字幕的形式进行总结。 主持人会对各个公交站进行推荐度的评价，1-5星，使观众得到更直观感受， 更加方便安排出行。用时半小时，占总时间的1/4。
3.互动
观众能够通过节目的短信平台， 邮箱，微博等
参与到节目中，发表自己的观点，提出自己的疑问，主持人会在这个时间进行解答。并且会进行抽奖， 送出今日路线中出现过的地方的优惠劵等小奖品，激活大家的参与热情。用时半小时，占总时间的1/4。
四. 栏目的选题：
介绍时可以考虑当下的时间，季节，日期，可以在一些特殊的节日进行一下特殊的修改，提前订好下次的
路线，能够及时的为观众带来最需要的帮助。
选题要贴近生活，能够为大家解决实质问题，并且会结合微博与短信平台中观众的疑问与要求进行一些侧重讲解。
五. 栏目的样式和风格
本栏目主持人至关重要，因此主持人要有非常好的素质，说话得体，举止文雅，诙谐幽默，风趣生动。主持人要有很好的节奏感，能够把握节目的走向。
六. 栏目的运作与宣传
1. 运作：
栏目收入主要为沿途商家的赞助，我们会对此进行
免费的宣传。栏目支出为聘请主持人，道具等
2. 宣传：
沿途的合作商家可贴出海报，上面要写：“发短信参与
太原电视台活动互动，将有机会获得优惠劵。”
在其他时段插播广告，进行大力宣传
微博互动
公交车的车身广告
电视节目策划 篇4
摘 要：从《超级女声》真人选秀节目火遍大江南北，到如今《奔跑吧兄弟》《爸爸去哪儿》《极限挑战》等一系列一线明星真人秀节目百家争鸣、百花齐放，真人秀节目无疑为中国电视市场注入了新鲜的血液，也成为目前电视市场不可缺少的标杆内容。自1958年开始，中国电视经历了五十多年的发展，加上引进内容与新媒体内容的竞争，“注意力”资源的争夺决定着电视节目内容和策划的重要性，本文旨在基于全球化的视野，通过产业视角进行分析，结合目前发展现状，寻求中国原创电视节目走出国门的可能性。
关键词：全球化电视;电视节目策划;真人秀;传媒产业
自1958年5月1日至今，中国电视已经过了50多年的发展，在这50多年的发展历程中，中国电视不断调整模式，创新内容，为中国观众不断带来经典与惊喜，然而在信息化时代的今天，信息爆炸和信息过剩是我们不得不直面的时代背景，国内内容、国外内容、传统媒体内容、新媒
体内容，不同形式的内容糅杂在一起，将电视节目市场转移成完全竞争的买方市场、“注意力”资源的争夺。
电视节目市场目前的竞争是充分和综合的竞争，不仅有台与台之间、频道与频道之间、节目与节目之间的竞争，还必须面对同样在寻求创新的纸媒、广播等其他传统媒体的竞争，而在这些传统媒体内部竞争之外，互联网、移动终端等新媒体的强大竞争对整个传统媒体都是巨大的冲击，现如今，观众主要有两大特点，一是时间碎片化，二是选择多样化，时间的碎片化导致传统媒体无法完美匹配观众的“消费时间”，内容好但却无法消费，选择的多样化则导致对内容和制作的要求及其严苛，甚至在策划阶段，内容的粘性就被提上首位，形成“追看”是目前电视节目最期望的局面，然而面对如此激烈的市场竞争，整个产业链从策划到制作，再到宣发都面临着不进则退的局面。
一、电视节目策划发展
所谓电视节目策划的`概念无须赘述，如前文所述，整个电视节目策划如今更是一个大概念，不仅包含传统意义上的节目的定位和选题、整体风格、特定内容、效果评估，更是涉及到执行层面的执行特点、宣发阶段的概念提炼等全系内容，同时在节目制作甚至播出的过程中也需要策划团队紧跟节目发展，时时调整节目内容和细节，因此如果说节目本身是电视产业的产品，那幺电视节目策划就是每个电视节目产品的不能或缺的魂。
从建国之初到如今，近六十年来国内电视节目市场经历了不同的发展阶段，从制作人主导到制片人主导再到策划人主导，在对观众注意力不断的竞争中，市场也越来越由“卖方”转向“买方”，观众的需求成为电视节目策划最重要的出发点。同时根据近几年电视节目市场的发展，引进节目所占比重越来越多，策划和开发一个全新的节目内容无疑是具有挑战难度和试错风险的，国外已成功电视节目的模式无疑相对风险更低，同时由于网络的开放和内容的互通，国外成熟的电视节目模式在国内也都具有一定的种子受众，但当越来越多通过版权引进国内再制作而被搬上荧幕的电视节目充斥市场时，对国内原创的动力和打击都是巨大的，我们更应从策划的角度关注国外成熟节目的成功原因，在本土化的基础上寻求再创新，甚至根治本土市场和本土文化，寻求原创节目的成功并且基于版权交易越来越成熟的市场，将自身的原创节目带到国门之外。
二、电视节目类型
如同为产品做广告时需要先了解清楚产品所属的行业和品类，做电视节目的策划，同样需要先了解电视节目的类型划分和每个电视节目类型所对应的模式及特点，内容是可创新原创的，基于特定的节目类型，创新不同的节目内容，了解清楚节目的分类和特点有助于节目内容的策划创新，当然，电视节目类型本身也是可创新和动态发展的，符合时代规律的电视节目类型得以发展和创新，而另外一些节目类型有可能整体都会被时代所淘汰。
美国是较早的对电视节目的类型进行了理论研究与实践的国家，所以我国在研究电视节目的过程中，对电视节目类型的研究主要借鉴美国的电视节目类型理论，国内对电视节目基本上按照：电视新闻资讯节目、电视谈话节目、电视文艺节目、电视娱乐节目、电视纪录片、电视剧、电视电影和电视特别节目这八种类型进行划分。
真人秀节目是电视娱乐节目的次类型，也是目前国内市场上最流行和最受欢迎的类型，由于篇幅有限，本文笔者主要以真人秀节目为研究对象。
三、真人秀节目的本土化发展
真人秀节目是一种在一定的活动规则之内，参与者完成活动并且所有行动过程中被记录下来并制作成节目展示给电视观众的节目形式，参与者所参与的活动有一定目的，同时参与者要在规定的情境中按照既定的规则进行，具有故事化、情节化的特征。
真人秀节目起源于欧洲，公认最早的真人秀节目是荷兰电视节目《老大哥》，最初真人秀节目大多是以户外求生类为主，在比较危急、原始的环境中，参与者与其他选手发生强烈的竞争，求得生存与自保，节目内容通过表现选手之间的竞争展现人性。
真人秀节目进入中国已有十余年历史，我国第一个真人秀节目是20xx年6月广东电视台的《生存大挑战》节目，之后央视及湖南卫视等各大地方频道纷纷开办真人秀节目。20xx年是真人秀节目在国内发展最快速的一年。其中，“表演选秀类”成为最大赢家，这种节目以“海选”、“全民娱乐”、“民间造星”为主要特征，湖南卫视的《超级女声》选秀类真人秀作为高潮开端，真人秀节目在国内红遍大江南北，尽显此节目类型的魅力。
现如今，电视真人秀节目已成为国内电视市场的中流砥柱，遍地开花，处处结果，然而，同质化的问题也显而易见，各大频道通过各自不同的渠道创作提供自家内容，尤其是引进节目，电视台通过高价收购国外电视节目版权，再在本土化过程中寻求创新。
电视节目策划 篇5
一、活动主题：
老师，您辛苦了!——庆祝第×个教师节
二、活动时间：
9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。
三、活动地点：
两校区食堂
四、活动内容以及分工
(一)巧手包饺子
每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。
(二)匠心绘彩灯
每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。白马校区由张X负责。分别胡和马老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。
(三)师生映像馆
每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的'，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给胡(松风)和邵老师(白马)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。
(四)老师，您辛苦了
1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。()
2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。()
3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。()
①学生代表献词。(两校区)
②校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜X老师献花。1束鲜花由林老师负责落实，10日早晨7点45分前送到校区传达室。
(五)相关工作
1.报道：毛，完成后配上照片上传校园网。
2.彩灯准备：张。
3.松风校区总负责：：;校区总负责：老师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。
4.未尽事宜，请与张老师联系。
电视节目策划 篇6
第一部分：策划背景
随着中国经济的飞速发展，人们的物质生活水平也得到了极大地提高，但同时我们不得不面对正处于社会转型期的中国所出现的种种矛盾与问题，如何在物质文明极大丰富的同时，使得我们的精神家园保持积极、健康的发展方向与状态，是值得我们思考的。
面对社会新出现的情况和问题，社会就需要相应的作为与行动。中华民族从古至今就是一个弘扬“孝”文化的民族，《礼记》中说：“父母在，不远游，游必躬亲”、《论语》中曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧”、孔子：“父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之”、孟子：“孝子之至，莫大乎尊亲”、司马迁：“父母者，人之本也”等等，首先，我们不必从这些字面的本身来评判这些话的对与错、积极与消极，但我们可以得出这样一个结论：我们是一个具有浓厚“孝”文化的国家。但现实是，现在我们的“孝”好像变了味道，“孤寡老人”、“空巢老人”一再的进入我们的视野，敬老院、养老问题、婆媳矛盾等一再成为社会关注的对象。
虽然现在的家庭模式越来越朝着“4+2+1”这样一个模式发展，年轻一代也背负着沉重的担子，但我们期望于能通过我们的节目能给观众一些启发、给社会一些建议。
我们的节目《孝口常开》，就是为了缓和这些近年来出现的矛盾与问题，面向社会现实，搭建从“孝”走向“笑”的平台，让我们的“孝”文化回归，防止发生“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的人间悲剧，同时，通过我们的栏目，希望可以为和谐社会的构建出一份力、做一份贡献。
虽然目前的荧屏上有相关的家庭伦理类的节目，但专门针对“孝”文化和“孝”美德的却为数不多，这也是《孝口常开》的创新点。
第二部分：节目设定
一、节目名称：《孝口常开》
二、节目类别：观众参与度高的一档公益性节目
三、节目主旨：让“孝”住进心灵，让“孝”与笑同在。
四、节目目标
重点打造一档重在激发与塑造“孝”文化的公益性节目，让更多的人关注“孝”、发现“孝”、弘扬“孝”、做到“孝”，让“孝”笑口常开，最终达到“你孝，我孝，大家笑”这一广泛的社会效应。
五、节目定位
这是一档集孝文化、孝问题、孝行动于一身的公益性电视节目，力图更好地弘扬孝文化，达到积极的社会效应。采用立体全面的推广方式，为现场和电视机前的观众提供、分享我们的“孝”故事。
六、节目形态：公益性电视节目
七、节目特色
《孝口常开》不仅对我国的孝文化进行展示，还会提供当今社会的现实与矛盾，既有当事人有关“孝”的故事，还会邀请社会学领域、法学领域、政府相关部门的专家、学者、负责人等权威性人物进行必要的解说或意见。同时，通过现场观众的参与、电话和微博的互动等形式让场外的观众同时参与进来，让更多的民众参与进来，发表建议，出谋划策。
八、节目特点
1、指导性：节目组搜集并筛选了大量有关孝的故事，将其中的典型挑选出来呈献给观众，这些孝的故事集合了当代社会有关孝的主要方面，具有很强“举一反三”的`指导意义。
2、互动性：节目设置中不仅古代孝的文化及有关孝的VCR短片，还会邀请孝故事当事人做客现场，更有观众的互动、参与，专家、学者、政府负责人的观点和建议。
3、公益性：节目的主要目的不在于盈利，而是弘扬社会的孝文化，回归有些营养不良的“孝”，让“孝”与“笑”共住心中。
九、节目风格
节目客观、民主、具有前瞻性，不仅仅只是“孝”的发掘，也将社会的问题与矛盾呈现在观众面前。强调“孝”是一个具有宏观意义的社会问题，提倡小到家庭、大到社会对“孝”的关注，把“孝”的构建作为和谐社会的一部分加以关注。
十、诉求对象（目标观众）
《孝口常开》既然是一个具有公益性质的社会话题，其针对的目标也就可以小到学龄儿童、大到白发老人。学龄儿童可以通过观看《孝口常开》从小树立“孝”的意识，中年人可以反思自己的“孝”行为，老年人可以反观自己的“孝”处境。
十一、叙事方式
《孝口常开》的叙事方式可以说是多样化的。通过插播VCR可以提供一些背景或是材料，当事人可以以讲故事的方式讲述“孝”的故事，嘉宾、观众可以通过互动、探讨的方式发表意见或建议。同时，还可以通过背景音乐等来烘托气氛，通过现场的表演缓和气氛。
十二、主持人串联风格
这档《孝口常开》节目旨在通过客观、冷静、民主的叙述、分析，达到对孝关注。因而主持人并不需要过于放松甚至太过“亲切”以至于给节目带来一种市井风气；也不需要主持人过于严肃，使得节目显得很低沉，保持一种自然、理性的心态来对待《孝口常开》节目的主持是很有必要的。
十三、单集节目构成
主要包括以下几个部分：
1、片头、音乐；
2、主持人开场白、简单迅速引入当期《孝口常开》；
3、展示相关内容短片，包括相关“孝”文化的历史、现状的介绍；
4、“孝”当事人的故事性讲述及感言；
5、现场观众参与、分享、互动；场外观众通过短信、热线电话、微博等平台参与节目、分享故事；
6、特邀嘉宾分析当前社会存在的“孝”现实，从宏观的层面对当前的“孝”作为进行引导；
7、结束、片尾。
十四、节目长度
每集40分钟，分上下两段落播放，共8集，总时长：320分钟（不计入中间插播广告的时间）。
十五、播出时段
鉴于《孝口常开》节目的特性与诉求目标，较为偏向于正式、客观，诉求目标大众化、公众化以及节目性质的公益性，因而策划每集节目在周末双休日晚20：00——20：45首播，并于次日早晨9：00——9：45重播。
十六、播出形式：录播
十七、播出次数：2次
十八、节目集数：8集
第三部分摄制及人员配备
一、运作模式
制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。
二、建立电视节目视觉识别系统
（1）节目形象片花。这是突出节目形象的重要手段。5至10秒片花，以各种“孝”为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视节目字样，配以必要的音乐。
（2）节目形象宣传片。这是提升节目形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。节目形象宣传片的立意要高，要能代表整个节目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。
三、拍摄
（1）拍摄采用多机位拍摄（主持人、嘉宾、观众等）。
（2）重点抓住“孝”故事当事人、嘉宾以及现场观众代表性的特写镜头。
（3）在节目制作中应特别注意音乐的作用，让音乐成为调动观众及现场氛围的
重要因素。
四、人员设置
主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用；
编导（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜；
摄像（两名）：外景拍摄、节目现场拍摄；
编辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装；
制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高；
灯光（二名）：负责节目录制期间的灯光的补给；
化妆师（一名）：负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。
第四部分：节目行销
一、节目优势分析
虽然现在有较多的家庭调解类节目，但专门针对“孝”的节目在市场是还是很不足的。特别在社会对“孝”有着广泛需求与期待的时候，《笑口常开》势必可以带来较大的关注度。不仅如此，通过专家、学者、政府部门负责人的分析、建议还可以为政策的制定提供一定的参考，其社会意义较大。
二、节目市场分析
首先，在社会物质文化水平不断提高的今天，人们开始越来越关注精神层面的内容。人们对如何提高精神生活有了更高的期待。特别在社会的转型期，社会问题层出不穷，“孝”当然就是其中之一，对“孝”的关注是解决现存社会问题不可回避的方面。
其次，《孝口常开》的目标市场较为大众化，关注人群广泛，有利于发掘最大可能性调动全社会的关注与参与。
最后，《孝口常开》的节目设置比较合理，环节紧凑，综合运用了各种手段，有效的吸引了更多的观众。
三、广告市场分析
1、栏目冠名/特约播映、整体栏目冠名
（1）每一集《孝口常开》的片头：《孝口常开》由XX赞助商冠名播出/特约播映；或是直接采用《XX赞助商孝口常开》由XX赞助商冠名播出/特约播映；《孝口常开》片尾也可以采用相同的手法。
（2）每一集《孝口常开》节目开始，主持人都会以“欢迎收看《孝口常开》，本节目由XX赞助商冠名播出/特约播映”来提醒观众注意；节目尾声亦然。
（3）在《孝口常开》的节目标识上活动展示，突出广告商的标志（通常持续显示在电视屏幕右下角）。
（4）节目中播出的相关短片，首尾都展示广告商标识。
（5）每一个节目段落间，中途插播展示广告商的短广告。
（6）现场设备，如话筒，大屏幕，布告板，嘉宾、观众的桌椅等等，都可以加以广告商标志。
2、上下两段间插播广告
《孝口常开》分为上下两段播放，中间插播广告。尽量以节目赞助商的广告为主。
四、节目宣传
1、《孝口常开》节目主要的宣传手段是电视广告，尤其是本频道的电视广告。观众养成了一定的观看习惯，对本频道节目的接受度也会更高一些。
2、其次，依托于网络交流平台。《孝口常开》节目本身就设置有互动性非常强的网络平台，因而可以在网站上，如：腾讯视频、优酷视频等定时发布节目信息、节目预告、播放节目内容，引导观众积极参与。
3、市区户外广告，《孝口常开》广告可以投放在市区的灯箱、站台、布景板、公交车身，都可以高效率被观众关注到。
五、效果预测
《孝口常开》作为一档公益性节目，具有广泛的社会意义与价值，通过节目的录制，可以达到全社会对“孝”的关注，形成全社会对“孝”的参与，进而在社会上树立广泛的“孝”意识，并最终达到“你孝、我孝，大家笑”的和谐社会局面。
电视节目策划 篇7
一、栏目策划背景
逃课俨然成为大学校园里一种非常普遍的现象，在大学里，除了我们所学的专业课程外，大学课程里还存在着一门必修课，那就是“逃课”。对于这种现象，人们常常用一句话来调侃它，那就是“不逃课，不大学”。其实，在我们学校，逃课的现象也是非常常见的。“必修课选逃，选修课必逃”就是我们学校最常见的逃课形式。其实，逃课现象的出现，有着很深的根源，并非我们用三言两语就能说得清道得明的。逃课的动机也多种多样，据专家对国内部分高校大学生逃课原因调查显示：28。7％的学生认为教学效果差，没有学到东西；27。8％的学生认为课程乏味，脱离实际；20。5％的学生认为教学内容陈旧，信息量太少；7。4％的学生认为教学内容太容易，自学也可以掌握。在我们学校，大学生逃课无非有以下四种较为普遍的理由：一是不喜欢老师的授课方式。二是为了更好地学习，更好地为考研、考级做准备。三是被外面的繁华世界所吸引，如忙于谈恋爱、热衷于上网聊天、沉迷于网络游戏等等。四是在外面做兼职、创业。无论是哪种逃课原因，我个人是不太赞同的，因为我觉得大学校园里最重要的任务就是完成学业，但是在客观上来说，面对社会激烈的竞争压力，很多时候我们都需要强劲的社会实践能力，逃课也变成我们不得不的选择。在这些逃课学生的背后都有着怎样的经历和故事呢？逃课背后他们是习惯成自然，还是迫不得已？他们的做法是否应该有个是非公断？作为一个校内媒体，应当关注这个逐渐突出的群体，了解现代大学生的生存现状。
二、栏目名称
逃课那些事儿（备选：逃课style、今天我逃课）
三、栏目定位
轻松的、活泼的、引人向上、发人深省。通过反映城院学生逃课这种现象，深究各种逃课理由，共同探讨解决之道。整个节目轻松诙谐，通过对逃课现象的反映，不仅让人们了解当代大学生的生活和学习状况，而且也能让城院的学生们对自己的生活做出一定的思考。老师们通过这个节目也能过了解到学生们的心理状况，为师生交流提供更好的平台。
四、栏目受众特色
主体受众：城市学院的.全体师生
边缘受众：行政办公的领导、其它学校的师生、社会人士
五、栏目特色
1、片头以短片的形式记录城院学生逃课后“丰富”的业余生活。
2、师生客串嘉宾交流意见、主持人外景采访探寻奇葩答案。
3、结尾主持人汇集百家之长，用幽默诙谐的主持风格对这一现象进行总结。
六、栏目长度
每周一期，每期时长19分钟。
七、栏目形态
1、节目采取主持人讲解的形态，中途客串嘉宾：老师和学生进行交流和交换意见，对这一个现象进行探讨。结尾，支持人对这一个现象进行概括总结并做出一个积极向上的引导。
2、演播室的布置要求用暖色调的灯光，布局要轻松时尚，贴近大学生的生活。
3、在拍摄中，主持人的主持作为主要部分，其余的视频以简短的形式穿插诉说大学生的“逃课”生活。节奏感和跳动感强，最主要要求幽默，寓教于乐。
八、栏目内容（栏目流程表）
九、节目风格：
诙谐幽默、轻松活泼、贴近生活、寓教于乐
十、主持人风格：
时尚、潮流、青春、励志
十一、节目包装
风格：作为一个校园类的综艺访谈节目，会要求节目轻松活泼、引人向上、同时又发人深省。
包装内容：演播室设计、主持人服装、片头、片花、片尾等。
1、片头设计15秒。片头设计要体现青春、时尚。
构想：黄色背景图片，体现学生的朝阳之气，接着各种颜色的彩带和校园生活图片展现出来，体现校园生活的丰富多彩，最后画面定格逃课那些事儿5个字，PO字体、字体颜色橘色，周围有星星相伴，寓意大学的未来充满希望。
2、演播室：实景设计。总基调：暖色调。
十二、栏目组织方案及人员设置
栏目组人员构成：本栏目共需人员10名（含制片人），其中：
制片人及责编共2人；主持人2人；编导2人；摄像4人。
十三、设备配置：
每日租用摄像机2台；
每日租用小演播2小时。
电视节目策划 篇8
一、 栏目名称：
《绝对挑战》
二、 栏目的宗旨：
1、励志为本，职业改变命运。为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会，从中挖掘最感人的励志精神。
2、全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧，通过媒体向观众展示这个世界上各种各样的职业，来展示世界某个角落工作者在工作生活中的喜怒哀乐，给观众观察社会的另一个角度。
3、纪实戏剧，以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事，挖掘丰富多彩的生活特质。表现挑战精神，宣扬职业梦想光环。
三、 栏目的定位：
职场秀节目近年来兴起，主持人只有找准自己的节目定位才能更好履行职责，完成任务。即节目进程的驾驭者、舆论的引导者、媒介的代言人等基础上，立足与电视节目的特殊性定位。
四、 栏目的风格：
以自然平实的风格，客观叙述，忠实记录，全方位展示体验者的多样化形象、活动和情感。通过我们的画面语言，让受众去感受职业，思考社会、，从而得出他们自己的观点，感受。
五、 栏目宣传语：
这里的职业，或新奇时尚，或肮脏卑微，解读各种职业背后不为人知的故事，这里，等你来挑战!
六、 栏目的内容：
首先这是一档真人秀节目，每期节目选出1个体验者，即普通观众体验者(可以是对这个职业的向往者，可以是对某项职业的好奇者，也可以是纯粹为参加节目而来的体验者。)来体验一项工作并完成某些任务，时间为30天，在30天内，参与者将进入一种与以往截然不同的生活经历，以争取实现事先制订的目标。期间要记录体验者在工作期间真实状态，真实心理情况并制作成节目展现给观众。这是一档极具深度，现实感的真人秀节目。真实的展现这个世界上各种奇特的职业背后真实的生活。
七、 栏目的结构：
关于新奇有趣的'职业，比如巧克力品尝师、婚姻分析师、代驾员，点菜师，职业玩家等等，节目主要侧重于体现这种职业的时尚，及社会发展所创造的各式各样的需求越来越多，遍地是机会，就业，不再是一个难题，只有想不到，没有做不到。
关于一些偏僻，低微不为人知的职业，比如下水道里的维护工人、骷髅的清洁工作人员，给死人化妆的殡葬化妆师等等，节目一方面在展示这些工作的奇特之处，更重要的传达一种对这些职业工作者的敬意，一种崇高的人文关怀，正是有了他们的默默工作，我们的世界才会这样美好。
八、 可行性分析：
这样一档真人秀体验式节目，会给观众耳目一新的感觉，开创真人秀节目新的模式。 为使节目推出后具有较高收视率，我们就要抓住当代观众最重要最关心的问题;捕获体验者内心深处最细腻最丰富的情感;在题材的选择上;在对体验者的内心感受的把握上;在主持人的风格塑造上都要住到精益求精。
同时，在节目的包装上，及营销手段上，对节目实行整合营销方法。加强本栏目与其它媒体的互动，扩大栏目的知名度，达到1加1大于2的效果。
九、 人员配置：
可以考虑优化组合一些有热情、有经验的同志参与节目的策划、导演和录制。平时各自还有自己的工作，一旦节目需要，就能马上投入节目的配合工作。
十、 节目的核心元素：
1、知名企业和高级企业评估团：
进入《绝对挑战》系列节目必须是具备很好的百姓认知度，有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团，其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的，必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成(每期专家可更换)，有深厚的商业职场背景。
2、“物化”梦想：
知名企业提供的高端管理职位：各种级别、各阶段薪水、各种福利福利及很好的发展空间，还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征，足够的诱惑力。
3、人才群：
由10名求职者组成，他们经过企业和节目制作方的双重标准选择，首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力，同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。
4、亲友评估团：
由10名求职者的直系亲属组成，他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中，由于关系到每个选手的生存命运，所以除了他们自己之外，他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员，节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向，使人物关系更加丰富，戏剧冲突更具悬念，在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。
十一、栏目的时间段与时段：
每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。
电视节目策划 篇9
摘 要：随着信息技术的发展，我国已经进入多种媒体相互竞争的时代。在激烈的竞争环境中，校园电视台如何吸引学生，取决于电视节目策划是否符合学生兴趣。本文提出校园电视节目策划创新的途径，旨在推动校园电视节目的新发展。
关键词：校园电视节目；策划；创新
当今校园电视台一般以学生校园生活为素材制作电视节目。但由于目前大众电视节目数量增多，质量提高，学生不再满足于现在的校园节目内容。学生对节目质量的要求越来越高，因此策划校园电视节越来越重要。校园电视节目要想赢得学校师生的认可，必须高度重视策划，增强创新意识，做出质量上乘的优秀节目呈现给广大师生。
一、电视节目策划创新的原则
1.具有崭新的创意元素
电视策划的内容必须新颖、奇特，令人拍案叫绝，使人产生新鲜、有趣的感觉。在电视策划工作中，创意是关键。如比较火的真人秀节目——湖南卫视的《爸爸去哪儿》，这个节目之所以能在短短的三个月节目内红遍全国，深受各个年龄层人群喜欢，主要因为其节目的形式新颖。虽然是从韩国引进的节目，但湖南卫视对该节目进行了重新策划，这为节目的高收视率起到了重要作用。由此可见，创意对于一个电视节目十分重要，是提高该节目收视率的关键。
2.具有指向性的内容元素
电视节目的策划要具有一定的方向，并贯穿该节目策划的始终，以免其中的某个环节有所偏移。仍以《爸爸去哪儿》为例，虽然每期节目的拍摄地点以及设置的任务环节有所不同，但它会让观众每次收看一期节目之后想看下一期，这其中最主要的`原因就是该节目始终具有一个明确的方向性——爸爸带着孩子到不同的地方锻炼生活能力，具有一定的教育意义——这就是该电视节目的大方向。
3.具有可持续发展的元素
在节目内容和形式上有了一定创新之后，高校电视节目还要保证一定的收视群体，在较好的时间播出，才能保证该节目能够持续发展，逐渐形成独具自身风格的栏目。对于电视栏目的策划而言，可持续发展的最主要因素是观众的口碑，只有在观众的支持下，一期栏目才有可能继续发展下去。其次是每期电视节目的策划活动应该具有资源延续性和可参考性，这会为电视栏目的长效运作节省大量的成本。
二、创新校园电视节目策划的途径
1.节目内容定位
现在校园节目的主要内容一般都是围绕学校以及学校周围所发生的事情展开，具有教育意义。我们要选择课堂之外的科教内容、报告讲座、优秀人物专访、学术成果抑或传达学生青春活力、勃勃生机的青春题材等作为节目内容。这些内容对学生具有不同的教育作用，让学生接触、了解和分析社会，使他们开阔眼界。
2.节目形式定位
校园节目可以采用多样的形式，比如娱乐资讯、校园热点新闻、学生优秀作品展示、人物访谈、学习学风、社团活动、记录纪实等。还可以增加学生感兴趣的栏目，丰富学生的课余生活。
3.创新节目推广渠道
目前高校中很少有具备电视的寝室，在校学生收看节目的主要渠道就是网络。所以应通过建立网络校园电视台、发布网络消息等方式推广校园节目；电视台还可以将制作好的视频上传到优酷、土豆等视频网站供学生观看。与此同时，还可以设置让学生参与互动的版块，在视频下方设有评论栏，学生观看之后可以在评论栏发表自己对于该节目的看法。这样更有利于校园节目的创作。
4.节目策划形态的多元化
（1）广播、网络元素的吸收：在电视节目中，直播间的电话连线、短信互动等环节有广播的影子，而节目播出中增加与网友微博互动的环节又来自于网络。
（2）加强互动是新媒体的突出特点：这使电视节目与观众不再是“给予”和“接受”的关系。电视节目与新媒体的融合，激发了观众参与节目的积极性，使原来的单向传播转变成为具有反馈和互动的双向传播。这种互动使观众的主体意识增强。
综上所述，校园节目需要结合校园本身的特点以及师生的兴趣喜好，传达积极向上、青春活力的正能量。制作精良的校园节目是学生在课堂之外的另一种营养剂，开阔了学生的视野和眼界，丰富了学生的精神世界。
参考文献：
[1]刘昱彤.浅论电视节目策划[J].大众文艺，20xx（13）.
[2]宁明渊.高校校园电视如何迎接新时代的挑战[J].青年记者.20xx（4）.
[3]覃川.校园电视的创新与发展：环境分析、定位与发展目标[J].清华大学教育研究，20xx（12）.
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