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项目策划

时间：2024-08-27 17:58:47 阅读我要投稿

项目策划篇1

　　我们的优势及劣势（SWOT分析）

项目策划(优选)

　　优势：已经通过的检测，证明我们的性能绝对一流。平均透光率超过82。5%，防静电100%，其他伤害防护均超过99%。由于一改传统多层镀膜的老式结构使造价极低，工艺简单容易大批量生产，且定价不高，可以留给销售商充足利润，使产品的销量容易迅速扩大。

　　这些优势会给我们带来快速强占已有市场、迅速获得大量未知市场等益处，我们将采取不断减低生产成本，加强产品性能，扩大产品用途等方法来保持优势。

　　劣势：我们的劣势是前期资金不足，市场名气不够，各类假冒伪劣产品的充斥。

　　这些劣势会给我们造成前期销售销量可能不高等影响，我们将采取和国家各类监督检测部门进行检测并配合各类媒体对检测结果进行宣传，发展代理商积极向所有的消费者介绍和各类有礼、有奖促销等方法来克服劣势。

　　通过上面的分析我们得出的结论是：我们的产品将会有很大的市场

　　策略分析

　　1.价值体现

　　公司的价值来源主要在于其实用性、服务性、产品专有性、客户数量等，通过面向所有电脑用户的市场定位来体现公司的价值

　　2.市场策略

　　开拓市场包括以下几方面策略：

　　定价策略：

　　产品定价主要是一让消费者能接受，二能让销售商接受，高价位的产品老百姓买不起销量低，太低价位的东西老百姓信任度不高、销售商无法获得可观利润也不好卖。所以将价格订在￥108元到￥98元之间让老百姓和销售商都乐于接受。也就避开了高端产品的高价，低端产品的质量差以其最优异的性能价格比屹立与同类产品之林。

　　推广策略：

　　推广着重要建立良好的销售渠道和广告策略依靠代理商的推介和媒体的宣传，进行销售。再好的产品没有销售商帮你销售也是枉然，本人是最早在安徽从事北京3721网络实名销售的代理商深感3721在销售渠道方面的卓越表现使其产品能够快速占领全国市场，而联想电脑的销售更是如此，从渠道到直销联想1+1专卖店的销售更是奠定了联想电脑在中国的霸主地位。（我们的产品如果出现在全国的每个联想1+1专卖店，或和每台联想电脑OEM销售可以想象其垄断地位将无人可比）

　　广告制定策略：

　　以最经济的价格做到最充分的宣传，我们的产品是高科技产品，应当多以新闻性宣传为主，例如在各地召开产品鉴定会、新闻发布会、新品推广会和各类有奖促销活动等，并印制大量宣传广告、礼品等分发给各代理商并配合其进行各类宣传活动等。

　　公共关系策略：

　　也可和各大经常大量、长时间使用电脑的国家单位进行一些免费使用、公益赠送等活动。以宣传产品的功效。

　　销售策略：

　　1.销售体系的建立制定好销售体系的价格策略后首先建立全国所有省会城市及直辖市约40个左右的'总代理商进行初步销售并配合以适量的广告宣传，然后帮助40个代理商在每个地区在建立5到10个小地区经销商和每个地区2-3个的直销商，加大宣传力度和促销手段，全国范围依托这几百家销售商进行大范围的全国销售，然后在有了一定的客户群和名气度的基础上积极展开和电脑制造商的合作进行OEM销售，以争取统治整个市场。

　　2.销售目标第一阶段的销售目标是10万片平均每个总代理半年的销量达到2500片，平均每月400片。第二阶段的销售目标是30万片，第三阶段力争达到 100万片。

　　3.销售管理管理方面要严格按照销售价格体系、控制代理商的数量和销售业绩来做，不可盲目发展销售商和随意变动价格，以切实保护各级销售商的长期利益，和确保和销售商的长久合作关系。

　　4.战略联盟

　　我们准备和联想、方正、TCL等建立合作伙伴关系，我们会通过他们的帮助取得市场的竞争优势。

　　威胁

　　市场上已有同行竞争，有的资金雄厚，有的历史悠久，有的拥有知名品牌，目前需要发挥价廉物美的特点，逐步提高市场份额。

项目策划篇2

　　项目名称：

　　申请人：

　　联系地址：

　　联系电话:

　　电子邮件:

　　提交日期：

　　摘要

　　请简要叙述以下内容：

　　1. 项

　　目基本情况(项目名称、启动时间、主要产品/服务、目前进展。)

　　2. 主要管理者(姓名、性别、学历、毕业院校、毕业时间，主要经历。)

　　3. 研究与开发(已有的技术成果及技术水平，研发队伍技术水平、竞争力及对外合作情况，已经投入的经费及今后投入计划)

　　4. 行业及市场(行业历史与前景，市场规模及发展趋势，行业竞争对手及本项目竞争优势。)

　　5. 营销策略(在价格、促销、建立销售网络等各方面拟采取的措施。)

　　6.产品生产(生产方式，生产工艺，质量控制)

　　7. 财务计划(资金需求量、使用计划，拟出让股份，未来三年的财务预测和投资者回报。)

　　一项目概况

　　项目名称：

　　启动时间：

　　准备注册资本：

　　项目进展：(说明自项目启动以来至目前的进展情况)

　　主要股东：(列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。)

　　组织机构：(用图来表示)

　　主要业务：(准备经营的主要业务。)

　　盈利模式：(详细说明本项目的商业盈利模式。)

　　未来3年的发展战略和经营目标：(行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。)

　　二管理层

　　成立公司的董事会：(董事成员，姓名，职务，工作单位和联系电话)

　　高管层简介：董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人(姓名，性别，年龄，学历，专业，职称，毕业院校，联系电话，主要经历和业绩，主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。)

　　激励和约束机制：(公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制和奖励措施。)

　　三研究与开发

　　项目的技术可行性和成熟性分析

　　项目的技术创新性论述

　　基本原理及关键技术内容

　　技术创新点

　　项目成熟性和可靠性分析

　　项目的研发成果及主要技术竞争对手：(产品是否经国际、国内各级行业权威部门和机构鉴定;国内外情况，项目在

　　技术与产品开发方面的国内外竞争对手，项目为提高竞争力所采取的'措施。)

　　后续研发计划：(请说明为保证产品性能、产品升级换代和保持技术先进水平，项目的研发重点、正在或未来3年内拟研发的新产品。)

　　研发投入：(截止到现在项目在技术开发方面的资金总投入，计划再投入的多少开发资金，列表说明每年购置开发设备、员工费用以及与开发有关的其它费用。)

　　技术资源和合作：(项目现有技术资源以及技术储备情况，是否寻求技术开发依托和合作，如大专院校、科研院所等，若有请说明合作方式。)

　　技术保密和激励措施：(请说明项目采取那些技术保密措施，怎样的激励机制，以确保项目技术文件的安全性和关键技术人员和技术队伍的稳定性。)

　　四行业及市场

　　行业状况：(发展历史及现状，哪些变化对产品利润、利润率影响较大，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策导向和限制等。)

　　市场前景与预测：(全行业销售发展预测并注明资料来源或依据。)

　　目标市场：(请对产品/服务所面向的主要用户种类进行详细说明。)

　　主要竞争对手：(说明行业内主要竞争对手的情况，主要描述在主要销售市场中的竞争对手，他们所占市场份额，竞争优势和竞争劣势)

　　市场壁垒：(请说明市场销售有无行业管制，公司产品进入市场的难度及对策)

　　swot分析：(产品/服务与竞争者相比的优势与劣势，面临的机会与威胁)

　　销售预测：(预测公司未来3年的销售收入和市场份额)

　　五营销策略

　　价格策略： (销售成本的构成, 销售价格制订依据和折扣政策)

　　行销策略：( 请说明在建立销售网络、销售渠道、广告促销、设立代理商、分销商和售后服务方面的策略与实施办法)

　　激励机制：(说明建立一支素质良好的销售队伍的策略与办法, 对销售人员采取什么样的激励和约束机制)

　　六产品生产

　　产品生产(产品的生产方式是自己生产还是委托加工，生产规模，生产场地，工艺流程，生产设备，质量管理，原材料采购及库存管理等)

　　生产人员配备及管理

　　七财务计划

　　股权中小企业融资数量和权益：(希望创业基金参股本项目的数量，其他资金来源和额度，以及各投资参与者在公司中所占权益)

　　资金用途和使用计划：(请列表说明中小企业融资后项目实施计划，包括资金投入进度，效果和起止时间等。)

　　投资回报：(说明中小企业融资后未来3 -5 年平均年投资回报率及有关依据。)

　　财务预测：(请提供中小企业融资后未来3 年项目预测的资产负债表、损益表、现金流量表，并说明财务预测数据编制的依据。)

　　八风险及对策

　　主要风险：(请详细说明本项目实施过程中可能遇到的政策风险、研发风险、经营管理风险、市场风险、生产风险、财务风险、汇率风险、对项目关键人员依赖的风险等。)

　　风险对策：(以上风险如存在，请说明控制和防范对策。)

项目策划篇3

　　项目启要：

　　针对即将毕业的大学毕业生，很多人匆忙完成毕业，而忘了给自己的大学生活留一份回忆，给自己的同学和好友留一份纪念，以致多年后深是遗憾。针对这一现象，也滋生了一个市场---大学生毕业纪念品。

　　目前该市场尚未开发，基本算是一个空缺市场，怎样开发它，经营它是难题，现针对这一项目实际情况，对市场开启、业务开展以及组织管理等涉及方面进行简单探讨。

　　Ⅰ.市场的开启

　　该项目市场不同与其他市场，气氛已黯然存在，重要的是怎么样来让人接受我们所推荐的物品，针对广大毕业的消费群体而言，莫过于三种人，一为积极需要，二为漠不关心随大众，三为无意义不想要，大笔的宣传不会达到气氛的烘托作用，甚至会让第三种人积极做好准备对大众应对，让第二种人向其偏向，导致让众人反感抵制的消极效果，针对这一情况，所以不做大笔的宣传，而发展直接与客户沟通的业务员，这样一方面省去了宣传的开支，另一方面业务员直接与客户交流，简单烘托气氛，更容易了解客户心思。

　　Ⅱ.业务员的寻找与培养

　　针对业务员的寻找，是该项目的关键环节之一，业务员最好具有活泼开朗、能说会道、人缘较广、不怕艰难等精神，不管怎样，业务员的量一定要多。业务员直接与各客户班级具有一定影响力的班长及学生交流联系，推荐项目物品，经多方面的洽谈协商而接下项目订单，收取订单定金。对业务员的`培养中，应培养其了解客户班级情况与需求的手段，针对个班级情况，着情选择应对方案，洽谈中互相交换联系方式，事后多于客户联系，以合情的顺利接受订单为目的。（介于时间紧张，可与学校社团。学生会及其他学生组织合作，会少去很多人员培训的困难，但要注意对其的合作管理和合作约束，避免其自行经营）

　　Ⅲ.项目主导物品

　　业务员在洽谈中，推荐一些什么样的物品，也是项目的关键，应时、应地、应人推荐不同物品，现在简单介绍一下主要推荐的物品：

　　（某些物品可定做，加上让其满意的学院标识及其喜好的图案字样）

　　① 小玩意系列

　　班级及学院性的纪念钥匙扣、吊坠、手机挂件、手链、礼品扑克等。

　　② 统一标识系列

　　印有班级特色的小包帽子班级纪念衫等。

　　③ 纪念品系列

　　水晶笔筒水晶座杯纪念笔等。

　　③ 纪念相集系列

　　学院纪念相集班级纪念相集等。

　　④ 手工艺品系列

　　不管是吊坠纪念笔钥匙扣等物品针对情侣及个别好哥们群体制作有独特字样图案手工业品。

　　⑤ 组团出游系列

　　针对不少学生想出游，却没有时间精力打理，我们可以帮助打理一切事宜，相当于做个旅行社（此难度较大，管理困难，吸引人群较少，盈利也不大，不做主要推荐）

　　Ⅳ.货源以及进货

　　该项目主导的物品不具有单一性，而且需要时间不是特别急切，所以不做积获准备，主要做中介思维，一边收取客户定金，另一方面下单订货。批量进货可找货价便宜的如荷花池，定做可找荷花池商家以及厂家。

　　Ⅴ.人员管理方式

　　管理的主要对象是业务员，对其管理监督及催促订单，记录其订单账目及细则，注意订单的流失，注意工资的记录。

　　Ⅵ.资金管理及流动

　　该项目主要为中介，需要投入的资金较小，先前以股东融资的形式集资。经营中注意账目的记录，有帐有票有据，详细记录资金的流动，收取定金开发票珍求信任，注意坏账，其为毕业生，注意催触，在毕业前收回账款。

　　Ⅶ.员工工资

　　在该项目中，业务员在项目前线，他们具有关键作用，所以给他们的工资应该比较可观（针对不同物品，来定其工资）。

　　项目既定，市场是存在的，怎么样来开发，怎么样来运营，怎么样来管理，怎么样来盈利则是该项目的关键。再接再厉以求共盈。

项目策划篇4

　　一、项目

　　培训方：保定华航培训中心校方：

　　企业方：北京共同航空服务有限公司

　　合作的模式：“校企联合分体式”模式。

　　合作项目：民航国内(国际)客运，商务管理专业的创立、管理、就业。

　　项目的思路：开设民航专业使学生“毕业证+民航岗位资格证”双收，将“入学即为就业”与学历教育完美结合。

　　目的：充分发挥企业与院校的资源优势，促进企业与院校的多方面发展，实现校企双赢，促进院校的良性发展，创造校企的专业品牌。

　　宗旨：“以人为本，用心指教”。

　　二、项目的具体实施

　　创立航空管理系(开设本校的民航独立专业)

　　首先：由校方在本校开设此专业，纳入招生计划并具备固定校区和规范的办学条件，提供必备的硬件设施(教室、机房、食堂等教学设施)。

　　其次：由培训方做详细的市场调查，确保民航商务领域的固定用人策划方案，提供招生的宣传材料，确保宣传的真实性，专业性，权威性。

　　三、联合办学的细节

　　1.专业：航空国内国际商务客运专业;计划招生50-80人

　　专业的课程：民航概论、民航旅客运输法规、民航旅客运输实务、民航人员职业道德与修养、民航服务心理学、民航专业英7语、民航运输地理等。

　　就业方向：国内、国际各大航空服务公司，从事民航商务客运、航空票务、民航呼叫中心、民航BSP结算财务等工作。

　　2.学校与培训双方根据当地的实际情况共同商讨招生计划与开设所属专业、招生标准及共同制定收费标准，真正做到与实际相结合。

　　3.学生入学的程序

　　初试：由招生老师执行，面试合格发放合格通知卡。

　　复试：学生带着初试通知卡，由培训方和校方共同进行

　　体检：由校方联合学员做好体检工作，体检合格入学。

　　4.双方的工作分配

　　(1)学校方主要负责学生的招生+管理+基础理论授课

　　(2)培训中心主要负责学生的专业课+岗位资格证+实习上岗+跟踪就业

　　5.管理和就业

　　(1)生活管理：由校方按照正常的.程序统一安排

　　(2)教学管理：由培训中心共同参与课程的编排和授课老师的专业培养，提高教职工的专业水平，确保人才的培养质量。

　　(3)就业管理：学生毕业的前半年至一年的时间，由校方根据学生的实际情况，将学生分出A、B、C、D四个等级由培训方根据学生的等级情况分批全部安置上岗。

　　6.安置与发展

　　被校方选拔的学生入学即签订就业保障协议，确保学生的工作顺利安置，培训方与校方签订联合办学协议书，明确双方的权利与义务，确保合作的可持续性，尤其是就业方面，落实就业的文字协议，体现由培训方负责岗位资格证书及上岗就业的一切问题，保障学校的各项管理顺利进行，使校方免除后顾之忧。

　　培训方将根据学生的情况开拓国际市场，针对有出国工作欲望的学生，将其安置到国外工作，从而提高学校的知名度。

项目策划篇5

　　一、活动目的：

　　通过宣传“微公益”活动，弘扬奉献精神，号召全院师生公益“益”起来，从身边小事做起，我们微小行为便是公益事业的大力量，希望此次活动能在校园中营造和谐、有爱的氛围，将文明之灯照亮整个校园。

　　二、活动组织单位： 沈阳工程学院团委、沈阳工程学院新能源学院团总支、沈阳工程学院大学生文明建设协会

　　三、活动主题：星火之举，传递燎原之爱

　　四、活动时间：20xx年12月11日12时30分至13时

　　五、活动地点：大学生活动中心广场

　　六、活动准备：

　　1、由会员管理部制作无课表，方便活动人员安排。

　　2、由基金分会购买随意贴4本、签字笔5支、彩纸5张、黑色水性笔10支、剪刀1把、宣传大板2块（一块用做启动仪式宣传板、一块用做心愿墙）、条幅1个（主题：星火之举，传递燎原之爱，下署名：大学生文明建设协会，红底白字，注:横打）、宣传单若干张、绳若干、小礼品或卡片若干。

　　2、由办公室负责与院广播站、院报沟通对本次活动进

　　行宣传与报道。

　　4、由办公室负责与各院系团总老师沟通，希望他们为本次活动写一些寄语，粘贴在心愿墙上。

　　5、由宣传部负责制作宣传海报、宣传单及宣传大板，并准备相机一台。

　　6、由对外项目部负责与院团委沟通借宣传大板，并到D座教室取桌椅4套。

　　七、活动流程：

　　1、当天中午11点30无课人员务必全部到达大活广场，在11点50之前将活动现场布置完毕。

　　2、由对外项目部将搬好的桌椅整齐一字排列在大活下。

　　3、由宣传部将制作好的活动海报贴在大活两个柱子上，将宣传板立在靠近大活动中心，将心愿板竖立在摆放好的桌子前。

　　4、中午12点整，有课人员都汇集到活动现场开展启动仪式，活动正式开始，由主持人宣布启动仪式正式开始。

　　5、邀请谢芳老师亲临本次活动现场，并合影留念。

　　6、由宣传部负责照相对活动过程的记录。

　　7、启动仪式开始后由文艺团分发宣传单，为大家简单介绍本次“微公益”活动，由小红帽分配人员对下课同学分发随意贴，让他们将自己的心愿写在上面并贴在心愿墙上，并让他们在宣传条幅上签上自己的`名字，两项活动同时进行。

　　8、由办公室负责与院报、院广播站沟通并协助本次活动进行报道。

　　9、邀请谢芳老师亲临本次活动现场，并合影留念。

　　10、13点启动仪式结束，打扫好现场卫生，将物品收拾完毕，并将桌椅送回至教室，宣传海报、宣传大板及心愿墙仍放在大活外，作为以后活动宣传。

　　八、物资经费:

　　（支出报表）

　　九、注意事项:

　　1、参加活动所有人员需要服从组织上安排，各司其职。

　　2、活动所需物资务必统计清楚，并全部带到活动地点。

　　3、活动期间如发生冲突事件，办公室主任及副秘书长应及时出面调节。

　　4、如遇到天气问题，如下雪，则按具体执行为准。：

　　附件

　　1、募捐活动：号召全院师生将视而不见的一角、五角捐到我们的募捐箱中，用我们每个人的微薄之力，撑起这片公益事业的蓝天。

　　2、义卖活动：我们去采购一些小物件，在大活广场上义卖，虽然东西没有那么精美，但我们以一份爱心的名义购买，将我们的爱无限放大，温暖校园，温暖社会。

　　3、清洁校园活动:我们利用课余时间组织同学们在校园里清扫垃圾，用行动告诉大家我们不要乱扔垃圾，我们可以用我们最微小的举动来创造我们最为温馨和谐的校园。

项目策划篇6

　　一、策划书名称;

　　尽可能具体的写出策划书名称，如“农家乐XX活动;

　　二、活动背景：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的及意义：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述;

　　四、具体涉及的各项活动名称：

　　根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动;

　　五、活动目标：

　　六、活动规则：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的`应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　七、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　九、活动负责人及分工：

　　注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。信息系活动策划书基本模式

　　为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：

　　1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订;

　　2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

项目策划篇7

　　摘要：以工程项目全过程管理能力为目标，坚持以学生为主体主导实训的实践模式，初步构建了知识涵盖全面、能力培养系统的立体化实训教学体系，最大程度保证学生实训体验的真实性和能力培养锻炼的有效性，对应用型人才培养体系的建设改革起到了重要的引领作用，对相关教育教学理念的转变、方法的优化和质量的提升均有着广泛借鉴意义和参考价值。

　　关键词：工程管理；实训教学体系；实践教学

　　我国正处于快速的社会经济结构性转变和城镇化改革进程之中，迫切需要大量高素质的应用型工程管理人才，这为工程管理学科提供了良好的发展机遇，同时也对工程管理专业人才培养的方向和质量提出了更高的要求[1-2]：既要求从事工程建设的人员具备土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，又必须具有一定的实践能力和创新能力；既要有解决固定答案问题的能力，更要有解决开放问题的能力。

　　然而，在社会发展需要高水平应用型工程管理人才的同时，当前工程管理专业教育培养的学生往往难以达到行业企业的工作能力要求，毕业生无法直接将学校所学同工程所用及社会所需有效、无缝接轨，其中最突出的表现是学生的实操能力和实践经验存在较大差距[3]。

　　高校中的专业教育同社会需求之间的错位与脱节，已严重制约了建筑行业的发展和专业人才自身的提升。对此，住建部“高等学校工程管理专业指导委员会”近期在工程管理本科专业教学的指导性文件中对毕业生的基本能力要求作了详细说明[4]，“能力结构”中要求：学生应具备专业综合素质与能力、实践能力、创新能力、健康的个性品质和良好的社会适应能力等四个主要能力。这就要求在工程管理专业教学活动中，在符合社会需求的专业培养体系改革指导下，教学单位和专任教师都必须及时做出角色和理念的转变，从传统的强调知识和技能传授的教学方法向能培养和促进大学生达到预期能力的教学方法转变，从现有对知识转化效果的评估向对学生学习能力评估转变，从教师讲授知识、学生被动接收知识的固有模式向学生为主、教师为辅的新型实践育人体系转变。

　　基于以上工程管理专业教育的现实不足及转型需求，结合笔者多年来在工程管理专业教学中设计、策划及引入校内实训实操活动的实践积累，重点探讨初步构建工程管理校内实践教学体系的方法及具体内容。

　　一、校内实践教学体系的构建需求

　　当前高校工程管理专业教育中，对学生实践能力的培养大多存在着以下几种亟待解决的问题。

　　一是仍普遍存在“重理论，轻实践；重课堂，轻课外”的倾向。尽管近年来反复强调实践教学的重要性，但事实上部分学校或教师仍惯性地将指导课程设计或实习作为课堂教学之外的“辅助性工作”、“小报告、大作业”。

　　二是当前大多数的实践教学环节形式传统、表现单一，易使学生产生枯燥厌学情绪，难以有效激发学生主动解决问题、主导实践活动的积极性，所学理论知识无法同工程实际应用有效对接。

　　三是缺乏贯穿工程管理人才培养全过程的.校内实训顶层设计，特别是尚未基于BIM平台对课程资源及校内实践环节进行有效整合，校内实践育人体系亟待完善。

　　此外，还存在课堂教学与实践教学结合不到位，课外科技创新活动等并未获得足够重视、缺乏专业教学资源和案例库及实践教学效果评测困难等诸多问题。

　　由于以上问题的存在，当前工程管理专业学生参与实训和实践的积极性较低，动手能力普遍不足，校内实践实训的成效与初衷背道而驰。

　　二、策划管理全过程校内实训体系构建

　　基于以上分析，笔者近年在工程管理专业教学过程中致力于突破以往理论教学和设计指导环节中“教师主导、学生接受”这一传统模式，以专业教学的预期成果为导向，以实现工程全过程策划管理为目标，以全员协同、情境模拟、角色体验为手段，创新构建学生主导，基于工程策划管理全过程的校内实训教学体系，紧密围绕工程管理专业各核心课程的教学进程和成果目标，在常规教学模式基础上，提升实训教学的比重和成效，同时在组织方式和考核评价方法上大胆创新。

　　该校内实训教学体系主要由工程项目投融资策划全过程实训、工程项目可行性评估全过程实训、工程招投标全过程实训及工程建设合同案例全情境模拟等初步构建而成，涉及知识体系和内容涵盖了工程项目前期策划、可行性研究、融资方案设计、招投标及评标组织、造价文件编制、施工组织设计、建设法规及合同管理等工程管理全过程的核心课程。各类实训活动承上启下，相辅相成，运用角色扮演、情境体验、团队竞争、会议模拟等各类丰富形式，使学生在自主策划的活动中主动学习、自我提升，在工程管理意识、专业综合素质、创新能力、实践能力、团队协作能力、社会适应能力及职业道德和个人品质等方面均对学生起到了十分有益的促进作用，使学生在学习理论知识的同时，能通过第一视角直观地感受和体验项目策划、评估、招投标、工程概预算、施工管理等未来可能从事的工程领域，积累经验、摸索技巧、形成能力，有效弥补了校外工程实习过程中实践内容同工程进度和岗位性质关联性小，实践训练单一，学生求知热情不足等弊端，为最终顺利完成综合性毕业设计，走上工作岗位奠定了坚实基础。

　　三、校内实训教学方案设计与实践

　　（一）工程项目投融资策划全过程实训方案

　　实训学期：第五学期。

　　主导学生：工管、土木专业学生。

　　课程依托：工程项目投资与融资。

　　课程基础：工程经济学、房地产开发与经营、工程管理概论等。

　　学期之初，结合专业课程教学进度及学生已有专业知识基础，学生在教师的引导下自主组建政府规划团队1支、项目策划团队4～5支、风险投资团队3支，在政府规划团队的全程组织推进下先后开展不同地块的拍卖出让、开发策划及融资比选等工作，通过学期中及学期末两轮评选最终选出优秀的投融资策划方案，给予表彰。该活动贯穿整个学期，与投融资课程教学进度同步。

项目策划篇8

　　一、活动目的：

　　忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。燃烧的'激情，昭示着青春的年华，缤纷的季节，鼓舞着奋进的脚步。雨涤青松，春华秋实，团徽闪耀夺目的光芒，赤诚书写未来的诗篇。青春为使命燃烧，热血为海西激荡。大漠风烟起，金戈铁马行，我们演绎激情。

　　二、活动主题：

　　红色传唱90年，不朽精神代代传。

　　三、活动前期宣传：

　　由各班班长通知各班同学，每班选出一到两个参加比赛（每班必须出一个）

　　四、活动地点：7#501

　　五、活动时间：20xx年5月23日晚上7：00

　　六、作品评选：

　　此次比赛评奖方式主要由系团委委员会成立的评委团评比。

　　七、奖项设置

　　一等奖一名

　　二等奖一名

　　三等奖一名

　　优秀奖一名

　　男女优秀演员奖各一名

　　八、具体活动安排：

　　报名时间：20xx年5月18日至5月20日

　　参赛对象：河北工业职业技术学院计算机技术系全体学生

　　九、参赛作品要求

　　1、参赛作品必须控制在10~15分钟之内

　　2、参赛团体人数控制在10人之间

　　3、参赛作品感情要真挚，符合实际、符合历史

　　4、在演绎过程中可适当插入音乐

　　5、参赛作品要能够达到激励同学们的要求，要引人深思

　　6、不改变历史，尊重历史，不能恶改剧本

　　十、活动流程：

　　1、由主持人讲话宣读在场嘉宾及评分标准并宣布比赛开始。

　　2、正式表演；

　　3、观众互动；

　　4、街舞表演、歌曲表演；

　　5、公布参赛选手成绩，颁奖，主持人致词

　　6、嘉宾及选手退场

　　十一、评分标准

　　1、主题（2。5分）

　　1）主体积极，健康向上，寓意深刻（0——1分）

　　2）节目具有创意（0——1分）

　　3）原创或改编的的作品将酌情给分（0——0。5分）

　　2、节目编排（3分）

　　1）节目编排合理，演出情节跌宕起伏（0——1分）

　　2）演员之间配合良好，感情真挚（0——1分）

　　3）比赛时间严格控制在5~10分钟之内，否则将酌情扣分，具体标准为：超出或少于规定时间者每分钟扣0．１分（0——1分）

　　3、表演技巧（4分）

　　1）演员举止大方，表演自然（0——1分）

　　2）表情：丰富自然（0——1分）

　　3）语言：简洁、明了、清晰标准（0——1分）

　　4）动作：到位得体、舒畅（0——1）

　　4、其它（0。5分）

　　观众反应（0——0。5）

项目策划篇9

　　一、大学网概况

　　大学网成立于XX年8月27日，是一个由有过从业经历，创业经历的年轻人所领导的团队建立起来的。目前有团队成员7人，分布于西安各大高校，大学网的宗旨是一切为了大学生，致力于在西安建立一个网络，通过该网络促进各种线下活动的开展，给西安广大大学生带来真正的实惠。

　　二、团队核心成员介绍

　　刘海洋：本科毕业后任职于知名公司，工作一年后辞职，开始创业。有过创业失败的经历，大学网是第三次创业。为人具有感染力，做事执著，热情，不甘寂寞，有领导力。

　　王帆：交通大学管理学院在读研究生，项目管理专业，本科时接触各种社团较多，现在研究生会工作。为人较为冷静，思考问题比较周全，善于与人打交道，做事执著，主要负责人事和市场方面。

　　李钊：交通大学在读研究生，主要负责网页设计和技术方面。

　　毛琦：交通大学软件学院在读研究生，主要负责网站技术方面。

　　罗娜：毕业于西北大学。性格活泼开朗，喜欢一切新鲜事物。

　　郭丹：西安电子科技大学在读研究生，企业管理专业，现任研究生会副主席，本科时曾获全国创业大赛铜奖。目前负责人事外联方面。

　　赵飞：西安电子科技大学在读研究生，情报专业，现任研究生会副主席，有毅力，工作能力强。

　　核心成员各司其责，分工明确，特别强调执行力。

　　三、市场分析

　　大学网成立于XX年8月，致力于服务西安地区所有高校在校大学生。网站的主要内容均取材于大学生活，“一切为了大学生”，扎根于大学校园，是大学网最大的特点也是立足点。作为一家年轻而富有朝气的.学生站，其背后是一支朝气蓬勃富有创新思维和战斗力的团队。团队成员均为在校大学生，这使得大学网的每一个角落都充满着大学生活独特的气息。

　　目前,西安有几家大学生的综合性网站,然而仅仅提供网上的一部分信息资源,对于我们西安地区的广大大学生来说,并没有提供其真正所需的东西.作为一个地方性的网站却不能提供线下的各种服务,实在是一种极大的浪费.大学网作为后起的网站新秀,目前拥有丰富的频道体系，为大学生提供一个了解社会的窗口和在网上展示自我及相互交流的平台。同时面向商家提供一个直接进入大学校园的新营销渠道。这样在校园与社会之间构架出一个双向的通道。大学网结合自身优势，不断创新，依托于自身网络平台，通过不断的整合校园资源，为大学生提供最全面的服务通道，为企业提供全方位的优秀校园整合营销服务。简单来说,大学网作为后起的网站新秀,其宗旨是一切为了大学生,其理念是以线上促线下,把真正的实惠提供给西安地区的在校大学生们。

　　四、经营现状

　　大学网除了以上团队成员外，还有域名资产，目前已经升值到22万元；服务器一台，后台程序一套；对内方面（校园）目前各类人员的招聘已经开始，仅在网上发布招聘启事一周，就有10人应聘栏目编辑，4人应聘ceo，2人希望能有合作；对外方面（商家）已经和几家有了较明确的合作意向；但由于缺乏资金，宣传力度不够，各项工作进展的较慢。(只要5---10万的资金)

　　五、经营模式

　　我们的经营模式目前采用校园ceo 和栏目编辑的形式。简单来说校园ceo要在西安各大高校均有一人，全面负责该校的各项线下工作；栏目编辑不一定每个学校都有人，只要保证该栏目总人数达到要求即可。

　　六、盈利模式

　　简单说来就是以线上促线下，以网站为平台，提供各种线下的服务和商品买卖。具体情况可以进一步了解后面谈。

　　以上只是最简单的项目介绍。如果需要更进一步了解的话我们有更加详细的策划书。

　　我们的团队崇尚狼的文化，坚信做事先做人。人对了，坏事也能变成好事，人不行，好事也被做坏。现在我们很诚恳的邀请有识有志之士的加盟，大家一起来做一件事情，请相信我们，只要我们大家团结一心，一个具有各种背景的年轻团队一定能做出一番事业来！期待您的加入！

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