时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的小学日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学日记 篇1
我总觉妈妈不关心我，但她却对我的观点表现出无所谓的.态度，这时我非常愤怒。
晚上睡觉时，我总喜欢踢被子。一天晚上我睡着时，又将被子踢得老远。在朦朦胧胧中我觉得有人为我将被子盖上，而且轻轻地抚摸了我的脸。在晚上似乎重复了好几遍。
第二天起床，我不经意地看了妈妈一眼，她的眼里布满了血丝。
幸福就是如此简单。不是么?
小学日记 篇2
10月28日晴
上午第四节课是语文课。做完眼保健操，虞老师拿着电影票走进教室，说：“今天下午看电影。”我们高兴得跳了起来，老师叫我们下午1:15分到电影院操场集合。
吃完中饭，我急急忙忙赶到了电影院。我们排着队，在老师的yǐndǎo下，走进了电影院。一会儿，电影开始了，题目是《海底总动员》。首先，yíngmù里出现了两条鱼，他们是巧鱼妈妈和巧鱼爸爸，正在看护着他们的小宝宝------luǎn。突然，来了一条大shā鱼，吓得巧鱼爸妈duǒ进了房子里。等shā鱼走了以后，他们才敢出来。当他们再去看他们的小宝宝时，只shèng下一个小宝宝了。过了好久，他们的小宝宝zhōng于长大了。
一天，巧鱼爸爸正在睡觉，小巧鱼一把拉着爸爸说：“我要上学，我要上学。”小巧鱼在上学的路上，被一个qián水员抓走了。巧鱼爸爸得知后，马上去zhuī,可是，qián水员坐上船，已经跑得很远了。正在这时，一条蓝色鱼给他指路。巧鱼爸爸yù到了三条shā鱼，shā鱼把他们领到了shā鱼的'家里。shā鱼说：“我们开个wǔ会吧！”原来那条shā鱼用的坏主意，被巧鱼爸爸视破了，巧鱼爸爸和蓝色鱼好不容易才tuōlí了危xiǎn。
巧鱼爸爸和蓝色鱼tuōlí危xiǎn后，又yù到了海龟群，在海龟们的bāng助下，才到达xīní。一只大海鸥把他们含在zuǐ里，飞到了qián水员的家里，巧鱼爸爸zhōng于见到了自己心爱的孩子。
电影演完后，我们排着路队回家了。
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小学日记 篇3
前几天，我去公园玩。
因为天气太热，我就买了一根冰淇淋。我到滑滑梯下玩，过了一会，我觉得太热了，就往后退了一点。突然，扑通一声，我的头撞到了杠子。我说：啊。好疼啊。
后来，我看见了一只蚊子在我的冰激凌上。气地说;‘‘我今天这么倒霉。’’然后，我气得回家了，又白一个小石子畔倒了。冰激凌碎了。
我很不高兴，只好回家了。
小学日记 篇4
我的笔刷刷的写个不停，闯过一道又一道的数学难关。我的笔停住了，一道数学题令我冥思苦想：小红从五月一日开始写大字，她第一天写了4个，以后每天比前一天多写相同数量的字，结果全月一共写了589 个大字？
我开始试着用求梯形面积的方法来计算，我把小红第一天写的字作为梯形的上底，把589个大字作为面积，5月有31天，我把它作为梯形的高，先求出下底，再想办法求出小红每天比前一天多写了几个大字。
解：设梯形下底为Ⅹ
S梯=（a+Ⅹ）h÷2
(4+Ⅹ)31÷2=589
(4+Ⅹ)31=589×2
31Ⅹ+124=1178
Ⅹ=35…29
所以小红最后一天写了35个字，29就是小红一个月总共相差的字数，5月有31天，但是第一天和最后一天是固定的字数，所以是31－2=29（天） 29天÷29个字=1个字 答：小红每天比前一天多写了1个大字
我感到无法说出的高兴 ，其实在我做这道题的.时候，我的方法我也不敢确定，可以说是歪打正着。
后来，我又请教了别人，他的做法是这样的：
5月有31天，31×4=124个字 31×15=465个字
解：设小红每天比前一天多写了Ⅹ个大字
124+465Ⅹ=589
465Ⅹ=465
Ⅹ=1（个）答：小红每天比前一天多写了1个大字。
通过做这道题的事，我发现想实现目标并不是只有一个方法，就好像我们学过的一篇课文《通往广场的路不止一条》！
小学日记 篇5
在我的房间里，有许多可爱的毛绒玩具，它们和我一样，有自己的名字。
有爱吃萝卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黄色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克尔，出国它们都是我的`好朋友。
有时我和它们一起晚，玩什么呢?就玩“手拉手“吧!游戏规则：米菲和吱吱一组，杰克和拉克尔一组，我和甜甜一组。
只要我说一声开始，就立刻用胶棒把它们的手粘在一起，然后抛向天空，结果它们玩的倒是挺好，就是把我给砸了。
有时我上床睡觉，就把它们放在我的身旁和它们一起睡。
这些小宝贝都是我的好朋友。
谁我都会喜欢一辈子都会爱它们的。
小学日记 篇6
如果说，所以我的这些小细节方面的经历都不值得一提的话，那我们又为何来写日记，去记录自己的生活呢？你是否还记得你写日记的初衷。有的人说是因为怕自己老了之后没有什么记忆可以去回忆，因为到了一定的时间阶段，记忆就会变得情空一样的空白。再想去努力的回想就很难了。
而我从三年前开始就决定了用日记的方式去记录自己的生活，同时也是留住自己的时光。
我记得我刚进这个学校的.时候，有一个学姐她是喜欢用照片的方式去记录自己的生活。因为他是学摄影专业的，她比较擅长的摄影。
每天在一个容量足够大的虚拟空间里储存上自己的东西，申请一个账号之后，有了密码就可以保存起来。
比如说百度网盘，比如说朋友圈或者是空间都可以。
而当你看到照片的时候，能够回想起当时你的心情与水经历的事情，这些都是很美好的一件事情。
倒觉得比日记本记录要好得多。
但是如果图片和文字配在一起的话会更加美好吧。
小学日记 篇7
今天，我起的很早，原因是我想趁着天气还凉爽的时候跟爸爸一起去灵湖看荷花。
夏天，是荷花们苏醒的季节。当我们来到荷花池时，看到池里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。小水珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗洁白的珍珠似的。荷叶的上方耸立着一朵朵粉红色的.荷花，远远看去就像是亭亭玉立的美少女，让人心旷神怡。
这时，池面上偶尔会浮起一两条小鱼，时而在荷叶间穿梭，时而又跳出水面，好像在说：“欢迎你们来荷花池游玩！”突然，我想起了小时候学过的一首诗《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
我爱荷花，因为它很美；我更爱荷叶，因为它一直在默默的给荷花作陪衬。
小学日记 篇8
今天，我们语文课学习课文《酸的和甜的》。孙老师让我们分组表演课文。我们组王明威演小狐狸，我演小松鼠，袁欣然演小兔子，田英琦演小猴子。王明威应该指着葡萄说“这葡萄是酸的'，不能吃。”
结果，他却指着葡萄说“这狐狸是酸的，不能吃”。我们哄堂大笑，笑了好半天，我还没表演小松鼠呢就下课了。真的很好玩哦!
小学日记 篇9
天上下起了小雨，同学们都纷纷回家了，我没带伞，只好在树下等雨慢慢小下来。人群中没有一个我认识的人，十分沮丧。我只好一直等，等啊，等啊，一朵蓝色的伞慢慢向我走来。我看清楚了！是一个小伙伴！
她笑嘻嘻的走来，不好意思的说：“对不起，我们先走了，来！我送你回家！”我开心的说了一声“谢谢！”
在路上我感到朋友的关爱，在心中留下了一个很棒的'印象。因为一个关爱自己的人就是——朋友！朋友是自己的知己！
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