1不一定要在故事结束再提问
不少父母在亲子阅读时，喜欢将所有的问题放在故事的最后，如果孩子在阅读的过程中不喜欢被打搅，那么是可以把问题都放在最后。
但对不少孩子来说，如果听一个比较长的故事，当故事进行到最后时，他们很可能已忘记了故事是如何开始的。所以亲子阅读时，如果孩子对某个情节听起来有些迷茫，父母可以选择性暂停，和孩子有一次短暂的互动过程。
不少孩子在听故事时并不能保持完整且集中的注意力，父母如果能与他们积极互动，并给他们提出一些问题，这不仅是帮助孩子更好地理解故事内容，也是不断地提醒孩子要集中注意力的一种好方法。
2进行开放式的提问
在每个孩子眼中，对于不同的角色故事他们都有不一样的理解，所以父母提问时要注意别给孩子抛出太多的非黑即白的问题，把问题的思路和方向打开，在一些深入的问题上，开放式提问有助孩子理解故事。
3问题最好与生活经验有关
亲子阅读中的提问，父母不应该仅是为了提问而提问，更多的是应借助提问，让孩子领略书中传达的知识或方法，帮助孩子转化为他们的生活经验、思维方式。
如果我们能将故事里发生的事和孩子曾经出现过的相同或类似的生活情景，串连、融合在一起，那么孩子一定会思考、反观自己曾经产生过的感受、体会。如果孩子能这样做，能够通过一次次的亲子阅读，将故事与生活关联并进行反思，那么他们就能更轻易吸收书中的知识、思维、方法，并应用到自己的生活中。
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