什么是语言胎教
孕妇或家人用文明、礼貌、富有感情的语言，有目的地对子宫中的胎儿讲话，给胎儿期的大脑新皮质输人最初的语言印记，为后天的学习打下基础，称为语言胎教。
语言胎教的时间
从怀孕的第3个月开始，胎儿才初步长成人形，有了明晰的五官和内脏，这才具备了接受外界信息的最基本条件。此时的胎儿，感觉器官已经有了初步发育，尤其是听力器官，这是胎儿接受胎教的必要条件，听力是胎儿感受外界世界的最主要的途径。
下面简单介绍胎儿听力发展的过程：
1、2个月的胎儿，听觉器官刚刚发育，外耳、中耳、内耳初步成型，开始显现出各自不同的形态。
2、4个月的胎儿，就可以感知外部传来的声音了。
3、6个月大左右胎儿，听觉器官已经足够完善，已经可以听到声音了。并且，在声音刺激传来时，他还会产生一定的生理反应，如扭头、眨眼、打哈欠等。
4、胎宝宝7个月大时，大脑经过进一步发育，脑回和脑沟的构造已经基本形成了，听觉器官从此可以通过听觉神经与大脑相连接。耳朵获得的信息可直接传输到大脑，并被作为记忆储存起来。
在很长一段时期内，人们一直怀疑，处在子宫羊水里的胎儿，是否可以感受到外界发出的声音。其实，这种怀疑与担心是没有必要的。声音穿过孕妇的腹腔和子宫的过程中，只是强度会减弱，其频率、音调都是不变的。而且羊水作为一种液体，传导声音的能力要远优于空气的。所以不用担心胎儿听不见胎教的内容。
由此看来，孕6—7个月时，准爸爸妈妈就可以开始进行语言胎教了。此外，这一时期，孕妇子宫和腹腔壁变薄了，胎儿身体也长大了，紧贴子宫壁上，更加容易接收外界传来的声音，这也有助于接受语言胎教。
语言胎教的方法
朗诵抒情法
在音乐伴奏与歌曲伴唱的同时，朗读诗或词以抒发感情，也是一种很好的胎教音乐形式。
1、朗诵抒情法的作用
据专家介绍，胎儿在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力，长到6个月时，胎儿的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教，确实能刺激胎儿的听觉器官成长，促进孩子大脑发育。
2、如何进行朗诵抒情法
许多孕妇进行朗诵抒情法胎教时，却是直接把录音机、收音机等放在肚皮上，让胎儿自己听音乐。这是不正确的。因为此时胎儿的耳蜗虽说发育趋于成熟，但还是很稚嫩，尤其是内耳基底膜上面的短纤维极为娇嫩，如果受到高频声音的刺激，很容易遭到不可逆性损伤。
现代的胎教音乐也正是朝着这个方向发展。在一套胎教音乐当中，器乐、歌曲与朗读三者前后呼应，优美流畅，娓娓动听，达到有条不紊的和谐统一，具有很好的抒发感情作用，能给孕妇与胎儿带来美的享受。适宜孕妇采用的音乐胎教方法还有许多，每一位孕妇可以根据自我的具体情况而采取相应的胎教音乐方法。
宝宝几岁可以阅读？最新的研究显示，胎儿在七八个月大的时候，胎脑就可以捕捉到外界的信息，所以胎儿是有记忆的，如果准妈妈定时念故事给腹中的宝宝听，可以让胎儿有一种安全与温暖的感觉，孕妇若一直反复念同一则故事给胎儿听，会令其神经系统变得对语言更加敏锐。
对话胎教法
1、对话胎教实施月份：
怀孕第8个月直至生产前，是施行阅读胎教的最佳时机。医学研究发现，胎儿的意识萌芽大约发生在怀孕第7～8个月的时候，此时胎儿的脑神经已经发育到几乎与新生儿相当的水平，一旦捕捉到外界的讯息，就会通过神经管将它传达到胎儿身体的各个部位。
此时，胎儿脑外层的脑皮质也很发达，因此可以确定胎儿具有思考、感受、记忆事物的可能性。
2、对话胎教练习方式：
选一则你认为读来非常有意思、能够感到身心愉悦的儿童故事、童谣、童诗，将作品中的人、事、物详细、清楚地描述出来，例如：太阳的颜色、家的形状、主人公穿的衣服，等等，让胎儿融入到故事描绘的世界中。故事要避免过于暴力的主题和太过激情、悲伤的内容，选定故事内容之后，设定每天的“说故事时间”，最好是夫妇二人每天各念一次给胎儿听，借说故事的机会与胎儿沟通、互动。
3、注意事项：
（1）为了让母亲的感觉与思考能和胎儿达到最充分的交流，最好是保持平静的心境并保持注意力的集中。
（2）在念故事前，最好先将故事的内容在脑海中形成影像，以便比较生动地传达给胎儿
（3）如果没有太多的时间，只能匆匆地念故事给胎儿听，至少也要选择一页图画仔细地告诉胎儿，尽量将书画上的内容“视觉化”地传达给胎儿。
“视觉化”就是指将鲜明的图画、单字、影像印在脑海中的行为。研究发现，每天进行视觉化的行为，会逐渐增强将讯息传达给胎儿的能力。
（4）在选择胎教书籍时，不要有先入为主的观念，自以为宝宝会喜欢哪些书籍，尽量广泛阅读各类书籍。
注意事项
1.进行胎教时，准妈妈需要保持心境平和，精力集中。只有这样，母子（女）之间才可能通过语言和思维进行更充分的交流。
2.先将要讲的故事在自己的脑海中形成一个“可视”的影象，再讲给宝宝听。这样的讲述会更加生动。即使时间不允许，也要选择一页图画，将上面的文字、图片等在自己的脑海中进行“视觉化”，然后再开讲。这样的“视觉化”过程，可以更好的将信息传递给胎儿。
3.胎教书籍的选择应当尽可能地广泛，不要想当然的认为宝宝喜欢某类书籍。
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