确立与人相处的原则、锻炼做家务的能力、家长以身作则，给孩子树立榜样。
孩子管不住自己怎么办1
孩子管不住自己怎么办
1、确立与人相处的原则，此外，我们还应该注意孩子与他人相处的问题。首先，我觉得他应该能和别人分享东西；第二点是与人相处的原则，经常告诉孩子：第一，不要做伤害别人的事，第二，不要做妨碍别人的事。
2、锻炼做家务的能力。我们仍然需要孩子做家务。收拾东西只是家务中的一项，打扫地板、购物等其他家务对孩子来说都是很好的锻炼方式。出去买东西其实可以锻炼他的沟通能力。
有社会学家指出，爱家务的孩子的失业率是不爱家务的孩子的十分之一。此外，做家务实际上并不影响学习。我家孩子从小都会做力所能及的事情，小学三年级就能给自己做早餐，周末也能给我们做早餐。我们放学后几乎不接他，让他坐公共汽车去。
3、家长和老师还应该积极与学生进行互动交流。通过直接沟通，帮助学生理解手机对身心健康的负面影响，以及学习上的'危害。让学生了解到，过度使用手机会引起视力下降、肩颈酸痛、失眠等问题，更重要的是，会影响学习和成绩。家长和老师可以与学生一起讨论并规划他们的未来，激发他们健康成长的愿望。
4、做父母的要讲信用，自己说的话要说到做到，然后跟孩子讲好条件，什么时候可以玩手机，什么时候不可以玩，考到多少分可以多玩一会，考的差不可以玩。让孩子形成一个时间观念。
5、在游戏上给孩子设定目标，让他有目的地去游戏，让他思考，不能只是单纯的去追求快感，追求一时的放纵，玩也要玩有所得。
6、孩子出去走走，去好的大学看看，让他有一个明确的目标，不要动不动就去清华北大，没有太大的实际意义。
孩子管不住自己怎么办2
小孩管不住自己的行为怎么办
1、对孩子进行理想教育，激发孩子行为的动力。如孩子树立了想当科学家的理想，孩子就会坚持努力学习，而不至于完不成作业。
2、和孩子一起建立一个“日常行为惯例表”，并督促孩子按时作息，从而保证孩子养成良好的作息习惯。
3、以身作则，给孩子树立榜样。身教胜于言教，父母要给孩子树立一个自控力强，有着良好习惯的榜样。如，父母要有良好的作息习惯、让孩子做作业，父母就不要看电视或者玩手机等等。
4、孩子缺乏这种经验，你现在要着重在“坚持做好一件事”的训练，不要总是空谈道理，要求多多，而是降低要求，让他感受到做好一件事后的满足感和成就感，让他发现自己的能力。
5、作为家长要因势利导，让他多参加有兴趣的活动，在行为上规范他，严格遵守游戏规则，让孩子逐步知道做任何事都要有做事原则，而不能放任自已由着自己性子而来。
6、建立规矩，制定明确的家规和纪律，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的.。
7、给予正面激励，当孩子表现良好时，及时给予赞扬和奖励，这样他们会更有动力继续保持良好表现。
总之，家长还是多沟通交流，多陪伴。孩子都有自己的叛逆期，尤其到了和父母一样高的时候，不再相信父母权威，自我意识增强，开始进入叛逆不听话的青春期，这个时候的家长要自觉减少语言重复啰嗦，放低音量，平静耐心，不再用命令的语气和孩子说话，在不违背原则的情况下给孩子一定的自主权，选择权，就会缓解很多。
孩子管不住自己怎么办3
孩子管不住自己的行为怎么办
1、要因势利导，让他多参加感兴趣的活动
慢慢结合综合因素朝有利于孩子阳光成长道路上引导。贪玩、管不住自己的孩子，也可以说是孩子在成长道路一个坎，作为家长，要因势利导，让他多参加感兴趣的活动，在行为上规范他，严格遵守游戏规则，让孩子逐步知道做任何事都要有做事原则，而不能放任自己，由着自己性子而来。
2、主动克服
当意志力应用于积极向上的目标时，他的威力会胜过生活中的陋习。所以，当孩子出现上课的时候注意力不集中、总是做小动作的问题，我们需要告诉孩子，这个问题的存在不应该，从思想意识上主动克服，在行为中加以约束，引导孩子不断坚持。
这也是为什么21天习惯养成法会被人推崇，正是因为意志力的不断重复，让行为和思维都变成了一种习惯。
3、树立明确目标
目标的'明确目的之一在于，可以让孩子很清晰的看到自己应该做什么。有时孩子也会无奈，表示他们也不想这样，所以这种局面的改变，需要一定的条件与方向，明确的目标就是一种方向。把制定的计划细节化，不要用“我今天一定要做好”这样的目标，而是“我今天一定要做到30分钟专注写作业”。
空洞的计划总是会给人偷看的借口，明确的安排可以让人更好的完成该项目标，提高意志力。管不住自己的孩子通常是意志力出现了问题，家长要早知道早引导。
4、由己及人，不要暴力教导，应言传身教，以身作则
当你要求孩子饭后写作业，不要看电视的时候，你是否正将电视打开，看着球赛大呼小叫？当你要求孩子不许玩手机的时候，是否吃着饭也在刷着朋友圈？孩子都是在学习和模仿大人，当你自己都做不到的时候，你有什么资格要求孩子做到呢？这个时候，你应该反思一下自己是不是做到了言传身教、以身作则。
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