孩子学习目的不明确、家长经常拿自己的孩子和别人家的孩子比较等原因都会导致孩子厌学。
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孩子为什么讨厌学习
1、孩子学习目的不明确。现在很多孩子学习没有积极性，有一个重要的原因，那就是孩子不明白学习到底是为了什么，尤其是对中学生和大学生来说，有这种困惑的人更多。
如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。
2、拿自己的孩子和别人家的孩子比较。不少家长都喜欢拿别人的孩子和自己的孩子做比较，总看着别人家的孩子比自己家的孩子好。这种做法会严重伤害孩子的自尊心和自信心，从而让孩子失去学习的动力和兴趣。
3、过度管教，孩子失去了自觉性。现在不少家长，为了能让孩子在学的更好，放学后全程陪着孩子做作业，然后帮孩子检查作业。老师留的作业做完之后，家长还会另外给孩子布置作业。
这些孩子不喜欢学习，不是因为家长不管，而是因为管得太多了。家长完全把学习这件事揽在自己身上，什么都替孩子安排好，慢慢孩子就变得懒惰，失去自觉性。
4、孩子受到环境的`影响。这里包括家庭环境和学校环境。有的家长自己就比较爱玩，做事没有条理性、效率低，孩子耳濡目染，可能就也会出现磨蹭拖拉、讨厌学习、学习效率低的问题。
老师和同学对孩子的喜爱程度也会影响孩子的学习动力，如果老师不喜欢孩子、对孩子的评价较低，或是同学没有很好地接纳孩子，孩子难以融入集体，这会使孩子自信心、自尊心受到打击，就容易对学习产生抗拒的心理，变得讨厌学习。
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孩子为什么不喜欢学习
1、学习负担过重。现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好。
2、学习适应能力差。孩子的学习适应能力对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子刚上小学时，对周围的环境不熟悉，身边的朋友也改变了，陌生的环境导致提不起学习的欲望，一旦经历失败之后，便会将失败的原因归结于自身，认为自己没有成功的能力，他们无力避免失败，也不知如何追求成功，对学习失去兴趣。
3、溺爱的家庭氛围造成孩子学习动力缺失。现在的孩子基本上都是独生子女，容易被父母溺爱。父母对子女只注重体质与营养，物质方面的要求更是有求必应，有时却忽略心理品格的训练，缺乏勤奋、独立自主精神和克服困难的意志品质的锻炼。而父母又要求自己的孩子能够勤奋上进，可他们从小被溺爱惯了又哪来的动力。
4、孩子的潜能优势没有得到激发，造成被强迫学习的心理阴影。有些家长要孩子学习，不是根据孩子的.兴趣爱好培养特长，激发学习热情，而是通过孩子来实现自己未能实现的理想。凡是被强迫学习的孩子都缺乏学习的动力，学习的主动性差。
提高孩子学习积极性的解决方法
1、要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。
2、鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。
3、指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
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该如何让孩子慢慢爱上学习
1、家长适度调整对孩子的期望值。家长对孩子的期望值尽量与孩子的实际能力相匹配，不仅仅是把关注点放在最终的结果上，更多地去发现孩子过程中的肯定和努力，多对孩子进行鼓励和肯定，帮助孩子建立自信心。这样，孩子会更有动力，对学习也会更有兴趣。
2、经常鼓励孩子。在学习初期，要先学会树立孩子学习的自信心。在孩子学习上，遇到不懂的问题，先尝试鼓励他。引导他们自己去思考解决问题，比如遇到不懂的字，让他自己去查字典，让他学习遇到问题自己查找原因解决问题。让学习成为孩子自己的事情。
3、为孩子创造一个愉悦的学习环境。不要只让孩子学习课外的知识，尝试带孩子去大自然中，开阔孩子的眼界，增长孩子学习的乐趣。日常陪孩子做些记忆纸牌、认动物等小游戏，提高孩子学习热情。
让孩子爱上学习的过程中，家长该怎么做
不要强迫孩子。越是强迫，孩子越会觉得学习是为了家长，越是依赖他律，越不会发自内心愿意去学习。家长累，孩子在学习上体会到的.是控制和命令，得不到快乐，又怎么会爱上学习呢？
学习靠引导，督促要方法，不要强迫孩子去做他做不到的事，那些学习必须完成的任务，如果他不愿意做，就以制订规则为前提，变着法的去诱惑他，比如采用降低难度、鼓励陪伴、退而求其次等方法。
不要批评孩子。因为学习的问题，批评孩子越多，孩子越不愿意去面对这件事，从而导致越来越不愿意学习。怎么办？家长要扭转语言习惯，减少批评，去肯定和认可孩子。从发现孩子每一天每一点的进步去鼓励，让孩子得到认可，从而产生胜任感。
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