初中孩子和班主任关系不好怎么办，孩子面对家长和老师的管教，可能会出现不听，甚至是顶嘴的现象，尤其是和班主任的关系，更是水火不容，很多孩子都非常讨厌自己的班主任，下面一起来了解初中孩子和班主任关系不好怎么办。
初中孩子和班主任关系不好怎么办1
初中孩子和班主任关系不好怎么办
1、当孩子抱怨时，要正确引导。孩子和老师的关系不好，可能是老师的原因，也可能是孩子的原因，作为家长我们不能只责怪孩子，更不能当着孩子的面说老师的坏话。
你可以做孩子的听众，让孩子把心中的郁闷说出来，在孩子说的过程中，分析造成这种状况的原因，寻找与孩子交流的切入点。
2、家长要端正对老师的看法。在对待老师这个问题上，家长要明白，老师也是拿工资上班，也会有情绪，也会有个人喜好，不要把老师当成神，理所应当的觉得老师应该对孩子有超出工作之外更多的关照。
作为老师，可能不会无缘无故地刁难某个学生，但是在处理某些事情上可能考虑不全面，或者是处理方式不合理。很多情况是孩子感觉老师对自己不好而老师还不知道，或许老师做没错，一个班级那么多的孩子，不可能做到人人满意。
所以，不要在孩子面前随便评价老师，甚至恶意的去抱怨老师的行为，避免在孩子心里埋下厌恶的种子，引发孩子对老师的反感。
3、孩子与老师发生矛盾后，把孩子带回家反省两天，等孩子的情绪稳定下来后，再批评教育，学校虽然是教书育人的地方，但是，很多调皮的孩子，老师是管不了的，不能体罚学生，说说又没有用，假设你是老师，你是不是感觉也很为难。
4、家长要冷静，帮孩子理性分析。不管家长从孩子口中听到老师的不是还是从老师口中听到孩子的不是后，最忌讳的就是偏听偏信，从而失去对孩子教育的最佳机会。家长首先应该让孩子反省自己的.言行是否妥当。
孩子抵触老师的原因
1、老师的教育方式不当，喜欢给孩子贴标签，有些老师认为成绩不好的孩子肯定是学习态度有问题，不努力、不认真，先入为主地判定了孩子的行为动机，这种简单粗暴的方式是不尊重孩子的，他没有深入了解孩子的心理特点。
2、老师忽视或冷淡的对待孩子，在很多学校里，老师也肩负着很大的升学压力，现有的教育模式下，抓成绩是重中之重，班上的“尖子生”或是“甩尾生”获得老师的关注会更多一些。
而大多数表现一般的孩子，是没有办法得到老师更多的重视的，他们渴望通过抵触这种方式获得更多的关注。
3、孩子的逆反心理，有一部分孩子在家庭环境中和父母的亲子关系不融洽，怎么办呢，只能通过发泄对老师的不满来反抗父母的忽视。
初中孩子和班主任关系不好怎么办2
初中孩子不喜欢班主任怎么办
1、不要责怪孩子，帮助孩子接纳。在日常生活中，我们看到许多家长当碰到孩子不喜欢自己的班主任的时候，我们的家长非常的着急，然后去责怪自己的孩子，训斥自己的孩子。
在日常生活当中，萝卜青菜各有所爱。还有在教育过程当中，孩子可能有他的价值观体系，未必和学校里的老师的价值观是一致的，这也是可以允许的。
有些孩子对老师的一些做法看不惯，或者是对老师出现的不公平的对待，感觉无法接受，或者对老师的有些做法很看不惯，这都是要允许孩子去跟你表达的`。
2、当孩子有了上述表达，倾诉，情绪被宣泄出来，做到了以后，我们再来和孩子共同看一看，我们可以怎么做更好一点。家长在陪伴孩子，表达了自己对事情的看法，宣泄了他的情绪之后，我们可以跟孩子一起来看一看对于不喜欢这件事情的看待。
可以用自己在日常生活中的人生阅历来告诉孩子，不喜欢是很正常的。社会上任何事情很多事情，也不可能所有的事情都喜欢。
3、要理解班主任的职责和辛苦，一个班上学生有几十个，而班主任只有一个，让几十个学生去适应一个班主任，显然要比让一个班主任去适应几十个学生更现实也更容易。
4、家长要和孩子沟通好，做好孩子和班主任之间的桥梁，让孩子更多地发现班主任的好，从而喜欢班主任。“亲其师信其道”，喜欢班主任是有益于孩子在学校的学习和成长，所以家长一定要耐心做好孩子的工作。“人非圣贤孰能无过”，老师也可能会有孩子认为不够“好”的地方，学会去接纳，也可以和班主任沟通，消除误会。
初中孩子和班主任关系不好怎么办3
孩子不喜欢班主任的原因
1、要求比较严格。作为班主任，对班里的学生要求相对严格，就像在家一样，孩子自然喜欢对自己管束宽松的家长，而不喜欢管自己多的家长。对孩子们要求比较多，也比较严格，不能违反纪律等等，束缚着孩子们，不愿意被束缚是孩子们的天性，越是要求严格他们越是不喜欢，心里越抗拒。
2、会跟家长投诉。作为班主任，需要跟家长反馈学生在校情况，家长也都是通过向班主任询问，了解孩子在校表现情况。在彼此沟通的时候，班主任可能会向家长告状，或者反馈学生在校真实情况后，家长不满意学生的`表现，家长会训斥学生，学生心里会埋怨班主任。
学生和老师之间的关系不好，对孩子影响很大吗
师生之间关系的好坏对孩子的学习和成长有很大的影响。如果关系不好，会对孩子带来严重的负面影响。作为家长，应该引起足够的重视。
每个班级都有很多孩子，作为老师不可能做到对班上的每一个孩子的关注是平均分配的。老师一定会对一些成绩好或者比较喜欢的孩子多加关注的。
如果孩子和老师的关系不好，老师自然而然的会忽略这个孩子，对孩子学习和生活等多方面都会敷衍了事，不会尽心尽力的。所以，孩子和老师的关系直接影响老师对孩子的关注程度。
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