很多父母咨询如何培养孩子想象力的问题，甚至还有人提到网上流传的关于中国孩子想象力在世界上排名倒数第一的说法。姑且不谈这个排名是否科学，对孩子而言，想象力确实是非常重要的。爱因斯坦就曾说过“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，而且是知识进化的源泉。”
那么，孩子的想象力到底需不需要培养？如果需要，从什么时候开始、怎么培养才好呢？有没有培养想象力的亲子游戏？怎么玩才好？
涂鸦，给想象力一片自由翱翔的天空
适合年龄：一岁半以上
孩子一岁半左右，如果给他一支笔他能握稳，你就可以和他玩涂鸦游戏了。几乎所有的孩子都喜欢涂鸦，因为他们能从随意的线条和缤纷的颜色中获得想象的自由和创造的快乐。涂鸦还可以让孩子充分发挥想象力，表达自己的情感。在涂鸦的过程中，小手的灵活性和协调性也会得到发展，还会逐渐让孩子形成善于观察事物、了解事物特征的思维习惯。而且，它还可以开发大脑右半球的功能，对开发智力也大有益处。
对于一岁半到两岁的孩子来说，手部小肌肉还不能控制自如，涂鸦基本都是“乱涂乱画”。不过，他能在涂鸦过程中锻炼自己的手眼协调能力。这个时候，涂鸦亲子游戏就是孩子画，父母欣赏。—让孩子乱画吧，爸爸妈妈在旁边陪着他玩就行。
父母千万别将自己的审美观强加给孩子，这个阶段如果能画一条直线，画一个闭合的圆，那么他的手眼协调能力就已经很赞了。相反，如果这时鼓励孩子，说些“这个画得好像条蛇啊？”“这个是太阳吗？”之类的话和孩子做一些互动，那就更好了。渐渐地，在随心所欲的乱画中，孩子的想象力和手眼协调能力不断加强。
到了三四岁，他便能通过富有童趣的画来表达自己的情感了。这个时候，爸爸妈妈可以和孩子一起创作图画作品。比如，在一幅山水画里，妈妈画太阳，爸爸画山，孩子画河水……这样，孩子能从画画中体会到更多的乐趣。
上海现代儿童美术馆馆长薛文彪从事创意美术教育多年，他认为，孩子应该在12岁以后才开始学习素描、速写、造型等传统美术基本功，过早学习这些没有意义。过早接受常规的画画教育，可能会阻碍孩子自由想象力发展。父母还可与孩子一起开发出更多替代笔的涂鸦工具，比如用手直接沾颜料在纸上作画等。
一双巧手剪出大千世界
适合年龄：两岁半以上
剪纸不仅是一项促进孩子想象力发展的游戏—在剪纸游戏的过程中，孩子可以随着纸的形状的不断改变，想象出不同的事物来—也可以促进孩子手部的精细动作的发展。不过，剪纸对孩子手眼协调能力的要求更高了，建议两岁半以上的孩子玩。
在游戏开始之前，你要先准备一些纸和一把安全剪刀，先教会孩子用剪刀的正确方法。等他会用剪刀了，你就可以和他玩剪纸游戏了。一开始，爸爸妈妈可以让孩子随意剪。当他剪出不同形状的时候，你可以让他说一说，这个像什么？那个像什么？很多孩子想象力很丰富，不用提醒，他就能很快说出来是什么。这个时候，爸爸妈妈就要考虑引导孩子想出更多的答案。比如，你可以这么说：“嗯，真的很像苹果，是不是还像别的什么呢？”这样，你就能通过发散思维的引导来培养孩子的想象力了。
市面上能买到专门的剪纸手工书，这个可以练习孩子的手眼协调能力，但是对孩子的想象力水平的提高却没有太大帮助。建议孩子可以拿这个手工书在基础学习阶段玩，有了一定的基础，自己画图案自己剪会更好。
用橡皮泥捏出不同形状来
适合年龄：两岁半以上
橡皮泥，因为可塑性非常强，也是孩子开发想象力的好工具。而且对促进手眼协调能力的发展有很大帮助，经常玩橡皮泥的孩子，会有一双巧手哦。爸爸妈妈可以给孩子提供足量的各种颜色的橡皮泥。一开始，可以先让孩子感受一下橡皮泥的性状和手感，区分不同颜色，然后开始教孩子揉、压、卷、捏等动作。
等孩子学会捏橡皮泥的基本动作后，就可以和孩子一起创造不同造型了。建议爸爸妈妈从生活中常见的简单造型开始入手，如饼干、筷子、勺子等，先让孩子建立起足够的兴趣和信心，然后，逐渐由易到难，做出复杂的造型。
在玩橡皮泥的过程中，由于造型的一些小细节需要孩子很耐心地去完成，这也就自然而然地提高了孩子的自我控制能力了。选择橡皮泥时，最好选择知名厂家生产的，安全无毒的产品，如果是食品级的更好，以免孩子想要探索一下它的味道而中毒哦。
好玩的手指游戏锻炼空间想象力
适合年龄：四岁以上
爸爸妈妈还可以利用手来做一些亲子游戏，比如手指游戏。
从一到十，爸爸妈妈和孩子轮流伸出相同数量的手指，模拟出不同的物体，一边有节奏地摆动身体做姿势，一边说道：“一个手指头呀，变变变，变成小牙刷呀，刷刷刷；二个手指头呀，变变变，变成小筷子呀，夹夹夹；三个手指头啊，变变变，变成小孔雀啊，踱踱踱……十个手指头呀，变变变，变成大石头呀，滚滚滚。”
从一到十依次说完一轮，紧接着玩下一轮，直到谁想不出更多的答案，谁就输了，输了可以给“观众”做开心表演。
另外，手指还可以做指偶游戏和手影游戏，可以让孩子充分发挥想象力来编故事。因为手指游戏除了锻炼孩子想象力之外，对孩子的表演能力也有要求，所以可能要大一点的孩子才能玩好。对于小一点的孩子，可以直接和他讨论手指能做什么事情，能变成什么形状等。
其实，爸爸妈妈只要把握好培养想象力的两点原则：自由发挥和发散思维，就能让孩子的想象力跟着你天马行空。
快将家里的常见物品都利用起来吧，比如纸箱、筷子、沙发垫、水果等，只要用心，你们都能创作出更加有趣的亲子游戏。
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