受什么样的教育，造就什么样的人生。当这种观点在国人心中树立时，教育投资成为家庭第一投资方向。但外面的世界又是怎样的一番情景？作为高级访问学者，从美国讲学归来的辽宁大学经济管理学院副院长刘俊奇教授，向记者介绍了国外家庭教育投资的一些侧面。
美国、欧洲尊重孩子，择校成风
欧洲人特别是美国人，对于孩子自立意识的培养特别关注。18岁成人礼过后，孩子作为独立的个体被父母“投”入社会中。快餐店的小时工、临时刷车工……在生活的每个角落都有忙碌的“小大人”为着下个学期的生活费而辛苦工作。所以，对于孩子文化课以外的综合能力、竞争意识的培养效果是非常显著。当然，这和父母的付出也绝对不可分。为了能够让自己的孩子上一所有名气的公立学校，英国家长每年在这些学校周围购买房产，据英国教师和家长协会称，“择校风”已经成为英国教育制度目前面临的一个最大问题。有资料显示，至少有6.5万户家庭平均额外花费10万英镑购买第二处房产，目的是为了在择校大战中赢得先机。当然，对于没有先天优越条件的中低收入家庭来说，政府支持的完善的助学贷款制度，让他们也一样可以圆一个求学梦。
印度、韩国倾家荡产也要补课
亚洲国家似乎对于教育，特别是文化教育分外重视。这与亚洲文化渊源密不可分。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，流传了千年的古训至今仍被人们津津乐道。但是很多人难以想象，由于社会竞争的不断加剧，在印度、韩国等一些国家，花在孩子教育上的费用可占到家庭月均生活费的50％以上。许多学生几乎在放学后，立即要赶往各种科目的补课班。而父母在补课费的投入每年都在激增。不过，还是有许多父母几乎是甘愿倾其所有也要投资教育。
可见，教育，已经在全球范围内成为家庭的第一消费。但教育投资的“回报”却在各个国家，乃至各个家庭中不尽相同。注重教育投资的质量才是提高“回报率”的关键。